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⏩ 看家长群里的妈妈聊天，说自己的孩子从小爱看电视，如今高中课依然沉迷网络，暑假在家只愿意跟电子设备打交道，什么看书、未来规划、自我管理完全不顾，如同一具被控制的躯壳。
⏩ 一位高考改卷的朋友聊天，她感慨道，目下当今的政治主观题可以当阅读理解题做了，阅读能力强的孩子很占优势。换句话说，阅读不好的孩子不仅语文拿不了高分，政治、历史，甚至需要读懂题意的数学等理科成绩也会受影响。
⏩ 听到一个故事：卡森（Ben Carson）是底特律做脑部皮质切除手术最多的医生。他住在贫民区，有一天，他妈妈关了电视说，我到中产阶级人家帮佣，发现别人有书，我们没有。她强拉他上车，把他丢在最远的藏书楼。多年后卡森成为名医重游故地，发现他的朋友一半吸毒死掉，一半在街角要钱。他特别很是感慨，“当年母亲那根手指头，改变了我的一生。”
⏩ 杭州一所知名小学的一项调查结果：孩子们的时间被各种培训班挤占，平均一个周末至少四个培训班，最多12个培训班，超过八成的孩子都是以补数学为主，更确切地说是以学科类提分或竞赛类的补习为主。课长朋友圈里一位校长转发了这则报道并感叹：现在很多孩子陷入一个恶性循环：不阅读——成绩变差——上补习班——更加没有时间阅读——成绩越补习越差……
其实，小学和初中，没有真实的学业落后，也不存在绝对的成绩优秀，统统都是可逆的，而使情况发生逆转的神奇力量，就是阅读、不是读课本，而是读那些经典的、完整的书。
研究表明，喜欢阅读的孩子，词汇量更丰富，拥有更好的解决问题的能力，情商也会更高。缘故原由很简单，从心理学角度讲，人是用语言思维的动物，语言越清晰，思维就越清晰；而且喜爱阅读的人，在分析问题、陈述问题和学习知识的时候，往往比从不读书的人快得多。
因此，6-12岁小学阶段的孩子，为了满足大脑成长的需求，应该博学多才、海量阅读古今中外的经典名著，广泛涉猎百科常识书籍（如天文、地理、历史、物理、化学、生物、哲学、艺术等），才可让孩子的智慧不断成长，最终形成一种强大的发展能力。
清华附小的校长窦桂梅曾说：
好的阅读带给我们的不止是一段文字，还有美的意境、独特的感触感染，它们深深印刻在孩子的脑海中，为他们的人生铺就辉煌的底色。许多年后，无论有怎样的遭遇，书中的那一缕叹息、一声静夜里的狗吠，一束染红黎明的天边的曙光，及其引发的欢乐、痛苦、喜悦、悲伤，都会穿越重重时光，抚慰他们的心灵。
我们相信，如果一个孩子从没有读过一本好书，甚至从没读过一本超过10万字的书，那么这个孩子的天赋聪明就被扼杀许多，他对自己和对这个世界的认知将混沌很多，人生之路也将坎坷很多。
先看看下面几个情况你都中招了吗？
每天在家大多时候手里拿着手机或平板刷朋友圈，看视频，玩游戏。
陪孩子出去玩车上或走路的时候也会时不时拿着手机点来点去。
经常在工作、家务或很累的时候，把手机或平板给孩子当玩具玩。
孩子最强的能力是模仿，你的行为和习惯，都会无形地影响到孩子，孩子就是你的一面镜子，你怎样去做事，孩子会模仿你的行动。
更为严重的是，孩子所面临的最大的问题是分心和缺少延迟满足感。
如果孩子不爱看书，很大原因在于家长。除了不要在孩子面前玩电子产品，而且要跟着孩子一起拿起书本。曾有记者在某校做过采访，不少孩子都是说平时家长晚饭后就看电视连续剧，除了看些报纸，很少阅读文字类的东西，所以孩子也很少看书，而且容易跟家长一起看电视。
多带孩子去图书馆看书和参加阅读活动，家里也是培养孩子阅读习惯最重要的地方。家里的布置要
让孩子在随时随处都能找到合适的书去读。
当孩子玩累了或是坐下来安静的时候都会很容易地从书架上或者手边拿出一本爱看的书翻上几页，慢慢就会喜欢上阅读了。
