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《大奉打更人》地狱开局,王鹤棣靠他逆风翻盘!

常青藤爸爸  · 公众号  · 育儿  · 2024-12-30 20:27

主要观点总结

本文介绍了腾讯今年最后一个值得期待的S级新剧《大奉打更人》,是玄幻+探案的剧集。文章描述了主人公从现代穿越至古代大奉后的经历,以及剧中涉及的化学知识,并提到通过NB实验室app进行虚拟实验的过程。文章还介绍了理科学习的多维度方式,以及如何引导孩子使用学习工具的重要性。

关键观点总结

关键观点1: 玄幻新剧《大奉打更人》结合化学元素探案。

主角利用穿越前的化学知识解决古代悬疑案件,激发观众对化学的兴趣。

关键观点2: NB实验室app在剧中的实践应用。

文章介绍了如何使用NB实验室app进行虚拟实验,包括电解氯化钠生成钠和氯气的实验,以及金属钠遇水爆炸的实验。

关键观点3: 理科学习的多维度方式。

通过结合刷剧和虚拟实验,展示了理科学习的多维度方式,包括自由练习、AI辅助和实验观摩等。

关键观点4: 引导孩子使用学习工具的重要性。

文章强调了家长引导孩子使用学习工具的重要性,并提供了使用NB实验室app的攻略和建议。


正文





腾讯今年最后一个值得期待的 S级新剧《大奉打更人》,大家都有没有追?


是部玄幻+探案的剧集,我就很好奇地想看看。刚刚过去的这个周末,我正准备刷剧,小小常刚好在复习空档,就跟我一起看了大半集。


这剧一上来就抛出了一个高能大案。主人公从现代穿越至古代大奉后成为阶下囚,为了自救而开启破案模式。


起因是主人公的二叔押送十五万税银,路遇意外,白花花的税银全部掉入水里,发生大爆炸后,税银也消失得无影无踪。


皇上限时破案,追回税银,众人一时间一筹莫展。这时,主人公(王鹤棣饰)从卷宗里寻找蛛丝马迹,大胆推理,根据穿越前所学的化学知识,最终把这个谜题给解开了!


他怀疑落水的税银根本不是白银,而是金属钠。


为了向众人证明他的推理,他还做了两个化学实验。


第一个实验是电解氯化钠生成钠和氯气。来,带大家回顾一下这个初中就学到的化学方程式。

先将粗盐溶解,过滤,加热蒸发,提纯氯化钠晶体(工业盐)


然后,让氯化钠晶体在熔融状态下电解,便能得到金属钠。

玄幻发电,这个技能还挺不错的~


因为氯气有毒,严谨的编剧还让大家戴上了“防毒围巾”,细节满分。


几个回合下来,金属钠“炼”成了,主人公以此证明了税银被调包的可能性。


接下来,他又以金属钠遇水会爆炸的实验,完美解释了“税银”失踪之谜。


因为剧情节奏还挺紧凑的,小小常看得非常投入。原本我以为他还打算蹭半集,但万万没想到,他说不看了。


我好奇地问他怎么不看了?


他竟然说,我想用NB实验室试试刚才剧里的那两个实验!


从刷剧无缝衔接探索NB实验室的过程,属实意外,但对于最近这段时间只要有时间就扎在虚拟实验里好一顿鼓捣的小小常来说,又完全在情理之中!


果然,只要把孩子的学习兴趣给激发出来,那些所谓的动机、自驱力之类的,根本不用刻意去培养,孩子们天生就有这配置!


于是我尽力控制住内心的狂喜,赶紧开始陪他搞实验!


由于小小常还没学过化学知识,只是从剧情里得知,金属钠遇水会爆炸,电解盐水可以得到金属钠,但没关系,这些信息对他来说也足够开启一番探索了。


我们直接进入了实验室里的“自由练”模块。


小小常选了烧杯、镊子、蒸馏水、金属钠,开始了虚拟实验。


先把水倒入烧杯,再用镊子夹起钠放入水中,这时金属钠在水中就跟泡腾片似的,体积越来越小,同时还产生了大量气泡。


可是期待中的爆炸呢?!


小小常非常意外,问我为什么没爆炸?怎么跟电视剧不一样?


我想了想说,化学爆炸是化学反应释放出大量的能量,导致气体体积迅速膨胀,无法排出引起的。而且,化学是一门讲究“精确”的学科,剂量也会影响实验的结果。


我猜可能是咱们用的烧杯开口比较大,产生的气体即便膨胀了,也能够正常排出去,所以就达不到爆炸的条件了,可以用试管再试试看。


于是,小小常又用试管重新做了一遍这个实验。这一回你猜怎么着,钠刚放进去,试管就炸开了!


这下小小常情绪高涨。这种拓展学习的好时机,我怎么可以放过。


于是,我趁热打铁,立刻引导小小常去查阅了相关的方程式。

然后把方程式里的符号代表什么一点点讲给小小常听,还告诉他产生的大量气泡就是氢气。




做完这个实验,小小常当然还不过瘾,要立刻尝试剧里的另外一个实验,电解氯化钠生成金属钠和氯气。但剧里都说了,这金属钠极难炼制,


剧中是司天监女弟子采薇用法术搞定的,那我们现实生活中呢?


嗯,这个实验涉及到的器材和药品确实比较复杂,小小常无法直接上手。于是,他就先咨询了一下实验室里的Ai学习搭子,然后根据其给出的步骤,再去自由练里尝试。


但经过我俩搜索发现,由于这个实验属于工业实验,即使在正规实验室里也是不会被批准做的实验。所以,也无法在“自由练”的模块中实现。


但是,校内化学内容里有一个知识点叫“熔融电解池”,也可以直观观测这个实验过程。


先进入“同步学”模块学习,然后点击右上角做实验,完成操作和观察。


虽然没能上手,但是小小常也很满足地观摩到了电解氯化钠生成金属钠的过程,还体验了一把实验失败大爆炸的过程。


然后,他很认真地跟我说:“电视剧里的那个实验情节应该是假的,果然是玄幻剧。”


看着他一本正经的样子,我忽然觉得今天收获真是不少。刷剧娱乐学习两不误,还能辩证思维看剧情了。


(NB实验室高中化学的操作界面)


而且,这不就是妥妥的NB使用攻略2.0嘛!总结一下就是:


01

生活里各种场景的化学反应,都可以通过“自由练”板块里的实验做一下探索;

02

如果实验不知道该如何入手,可以把想做的实验告诉实验室app里的Ai学习搭子,让它帮忙把实验器材和步骤给出来,然后再去操作;

03

突发奇想做实验的时候,高中模块比初中模块更好用,内容更全,实验更多。


(想看1.0版攻略的请戳:好东西也要会用才行,不然就糟践了!连夜赶制的NB实验室使用攻略1.0版本来了!


还是那句话,理科学习如果只是刷题背公式,绝对是一种hard模式。学会利用工具,给孩子更多维度的学习,不仅可以帮助理解,还能加深记忆


像这次小小常学习的这两个知识点和方程式,相信他这几年都不会忘,更重要的是,算是粗浅地培养起了对化学的兴趣啊!


不光是小小常,第一批买到的小常粉们也是喜欢得不得了!


唯一的问题就是,既然有这么好的学习工具,咱们做家长的一定要引导孩子用起来!


千万不要直接丢给孩子就完了,一定一定要和孩子一起,创造更多有趣的学习场景,带着孩子一起做更多的尝试,付出肯定会有收获哒!


另外,如果大家在使用过程中有什么疑问,也可以留言跟我反馈,我也会及时地NB实验室的研发老师沟通,帮大家答疑解惑,也欢迎大家一起来分享你们的体验。


好啦,这次NB实验室使用攻略2.0就分享到这里了,如果你刚看到这款神器的NB实验室,想要了解它是如何助力孩子学习物化生的,可以来我们的直播间,听研发老师详细讲解和演示。


想详细了解也可戳我之前写的几篇文章👇

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那些劝你不要提前学的,打雷的时候离他们远点!

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