结果 | 里斯本 Leão de Arroios 小学改扩建设计竞赛结果

今年9月30日，由葡萄牙里斯本城市重建公司、葡萄牙建筑师协会、里斯本市政府共同举办的里斯本 Leão de Arroios 小学改扩建设计竞赛公布了结果。里斯本 Leão de Arroios 小学位于里斯本 Arroios 教区 Largo do Leão 大街，现有校舍是一栋建于上世纪80年代的建筑，曾经还获得过建筑奖。该建筑共有 3 层，主要包括14间教室、一间多功能教室、一间图书馆、一个餐厅和一个体育馆等设施。这个学校的特色是通过一个螺旋坡道连接各个楼层，目前大约有 320 名学生在学校就读。

这次对学校的改扩建包括重新调整学校现有的空间布局，以适应新的教育模式，同时增加一个楼层的面积，扩大现有学校的规模和容量。另外一个重要的改造是在每个楼层的露台上增加挑檐或者棚架，为学生的户外活动提供遮风避雨的空间。改造还包括对现有建筑老化的立面和室内装饰进行更新，更换旧的设备，提高建筑的能源效率和空间舒适度，以及对户外的绿化提出新的设计方案。

在参赛的8个方案中，由出生于卢森堡的建筑师 Alban Wagener 提出的方案“因干预的克制性和所引入的变更的合理性，并保留现有建筑的独特特征”，最终赢得了第一名。

以上图片如无特殊标注，版权均为 ©Alban Wagener Architecture

获胜方案对 Leão de Arroios 小学改扩建的总体概念旨在通过一种敏感的方法为当地社区做出积极贡献，从而更新和提升这座独特后现代建筑的性能和建筑特征。方案的设计主要基于以下三个理念：

- 连续性

学校的改扩建策略谨慎地发展和凸显了现有建筑的形式特征。通过保持其建筑语言，新元素与现有结构和谐地融合，创造出一个平衡且一致的整体。

- 功能循环

学校的内部循环通过为小学教育和学前教育创建两个不同的循环而界定。建筑的形态特征允许对其空间和功能重组进行清晰的表达，区分其层次、优先级和独特的动态。

- 回归自然

增强户外空间的策略在新学校的特征中起着基本作用。方案的材料和建筑解决方案超越了建筑的界限，扩展了教育和休闲空间，创造了可持续的绿色区域，既提升了建筑遗产的性能，又补充了周围环境和景观特征。

以上图片如无特殊标注，版权均为 ©FORA Arquitectos

以上图片如无特殊标注，版权均为 ©OITOO

参考资料

https://encomenda.oasrs.org/concursos/detalhe/pGQcol/escola-basica-no-14-leao-de-arroios-lisboa

文字编辑 | 思空建观

校对审核 | 斯坦

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