公考隔壁班王老师申论范文：把握好“大事”“小事”的辩证法

关键词：大局；细节；工作方法；方法论

民生无小事，枝叶总关情 。……强调：“对老百姓来说，他们身边每一件琐碎的小事，都是实实在在的大事，有的甚至还是急事、难事。” “大”和“小”是一种辩证关系，对于党员干部来讲，把握“大”势，就是要抓全局、抓关键，准确把握事物发展趋势；更要解决好“小”事，抓好具体的细枝末节，解决涉及群众切身利益的“小事”。

【公考隔壁班王老师解析：今天我们学一篇很有特点的文章，讲的是“大事”和“小事”的辩证法，这个内容对我们备考公务员可谓是非常重要，一方面，我们做任何工作都要观大局、看全局，从更高的视角统筹思考，另一方面，工作中也同样需要注重细节、做好关键小事，增强人民群众的体验感和满意度。那在具体工作中，要如何把握好二者之间的关系，具体该怎么做，这就是申论和面试考试中的难点了。就让我们通过这篇文章一起来解决这个问题。

先看第一段，中心论点段。注意第一句：“民生无小事，枝叶总关情”，出自郑板桥的一首诗，原文是“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”由自然界的风竹之声联想到百姓的疾苦，体现了作者的爱民之心与勤政之意。我们平时在使用时，经常是最后的两句连起来使用。开头的第一句就告诉我们，平时如果有古文功底、或者在咱们的抄写、学习过程中已经背了一些标准表述的同学，可以适当设计这样的“句子”，放在开头第一段，开门见山、引起下文，效果不错。接下来，本段还要特别注意的是最后一句话，就是：“‘大’和‘小’是一种辩证关系，对于党员干部来讲，把握‘大’势，就是要抓全局、抓关键，准确把握事物发展趋势；更要解决好‘小’事，抓好具体的细枝末节，解决涉及群众切身利益的‘小事’”，用简明的语言，概括出了大事和小事的辩证关系，注意里面这几个修饰词，对于“大”来说，就是“大势”“全局”“关键”以及“事物发展趋势”；对于“小”来说，就是“具体”“细枝末节”以及“群众切身利益”，今天这篇文章里面，我们还会遇到很多这类修饰词，都可以记得在pdf讲稿里面划一划，重点来记。而且这里还可以给大家提个醒，以后我们学到讲两个概念之间辩证关系的文章时，都要特别注意里面对于概念的修饰词，它可以很好的帮助我们厘清思路，弄明白彼此之间的逻辑关系，更快的掌握知识点。】

小事做透、细处做精。 任何事物的变化都有一个聚细成大、积少成多的积累过程，没有量变的积累，质变就不会发生 。民生之事看似细小、烦琐、日常，却事事关乎百姓切身利益，件件影响中心发展大局，处处折射群众所思所盼。就此而言， 民生小事，就是“国之大者” 。党员干部应从细微之处下真功，把小事做透、把细处做精，在关键小事、细枝末节上求突破。同时，还要时刻保持“一叶易色而知天下秋”的工作预见性，透过一域看全局，盯紧“灰犀牛”动向，警惕“黑天鹅”出现，科学预见形势发展走势和隐藏其中的风险挑战，精准堵住工作“堤坝”上的问题“蚁穴”，把矛盾消解于未然、把风险化解于无形。

【公考隔壁班王老师解析：第二段，分论点一，小事做透、细处做精。为什么我们要注重小事和细节呢？原因有很多，但这里提到一个特别重要的，就是：“任何事物的变化都有一个聚细成大、积少成多的积累过程，没有量变的积累，质变就不会发生”，这就通过马克思主义哲学当中量变和质变关系的角度来说明了问题，我们平时在学习过程中，遇到与马克思主义哲学相关的知识和内容时，一定要重点记忆，一方面这些内容我们中学政治课上学过，如今复习一下更容易记住，另一方面还能在文章里面很好的体现出我们的马克思主义哲学素养，提高分数，可谓一举两得。当然，后面提到的“民生之事看似细小、烦琐、日常，却事事关乎百姓切身利益，件件影响中心发展大局，处处折射群众所思所盼”这些就比较好理解了，只不过在文字上用词考究，里面的“细小、烦琐、日常”“事事、件件、出处”这些也都可以积累。好了，弄明白这些之后，我们就会发现，这里其实就是在告诉我们“小事虽小，影响却大”的道理，那这个道理换成我们考试常用的标准表述，就叫做：民生小事，就是“国之大者”。这个表述要记下来，它的适用范围是很广的，我在申论大作文课的十八个模块里，专门就给大家做了“民生小事”和“国之大者”模块，背后的逻辑就是“大与小的辩证关系”，几乎可以运用在我们各项工作里面，放到申论考试、面试答题当中也同样都非常好用。学过的同学记得课后要结合今天这篇文章去复习一下，更有助于我们提高分数。同时，本段还提到了一些不错的标准表述，比如“细微之处下真功，把小事做透、把细处做精，在关键小事、细枝末节上求突破”“‘一叶易色而知天下秋’的工作预见性”“透过一域看全局”“盯紧‘灰犀牛’动向，警惕‘黑天鹅’出现”以及“精准堵住工作‘堤坝’上的问题‘蚁穴’”，这些内容表述都很形象，可以选自己喜欢、有共鸣的内容记一记，能很好的提升我们考试的写作文采。】

抓好大事，注重大局。 得其大者可以兼其小 ， 要想成就大局，就不能陷于局部 。如果 只看眼前、只论得失、只记自我，就可能纠缠在具体的事务 之中不得脱身，从而因小失大；相反，如果能看到大势、大局，以大胸襟、大眼界包容小问题、小矛盾，所谓的“小”也自然能处理妥当。党员干部谋篇布局、推进工作， 应抓住主要矛盾，盯紧重要领域，从大处着眼 ， 以“一盘棋”的全局观看待重点问题 。 多打大算盘、算大账 ， 把个人小我放到工作大我中思考、定位 ， 将个人奋斗的“小目标”融入事业发展的“大蓝图” ， 既为一域争光、更为全局添彩 。

【公考隔壁班王老师解析：第三段，分论点二，抓好大事，注重大局。上一段我们讲“小事”“细节”，相对来说还是比较好理解的，因为我们生活中联系紧密、遇到的更多都属于“小事”，对于大局、大事关注的比较少。因此在读这段内容时，我们先注意第一个问题，就是为什么说“要想成就大局，就不能陷于局部”呢？注意这里的所说的“局部”，主要是指那种“只看眼前、只论得失、只记自我”“纠缠具体事务”的情况，比如在建设全国统一大市场的过程中，个别地方出现的地方保护主义、市场分割和行政壁垒，就是只注重了自己当地发展的“小事”，而忽略了国家发展的“大局”。又或者在生态环保工作过程中，某些地方的污染企业需要关停，一些相对落后的传统产业面临淘汰，那这个时候当然就不能“只看眼前”，从而“因小失大”。这些说的都是国家、地区发展中的大事，放到个人身上也是一样，改革中面临的很多工作，很多事业的推进都不是一蹴而就的，难以毕其功于一役，这就需要党员干部不因一时的得失“小事”而动摇，而要树立“功成不必在我、功成必定有我”的大局观，谋划长远、干在当下。第二，既然如此重要，那该怎么做才能“成就大局”？注意文中提到的这几个地方：“抓住主要矛盾，盯紧重要领域，从大处着眼”，这是从马克思主义哲学中矛盾的观点来说的；或者可以说：“以‘一盘棋’的全局观看待重点问题”“多打大算盘、算大账”，这里运用了比喻的修辞，非常形象；或者还可以把“大和小”结合在一起来说，比如“把个人小我放到工作大我中思考、定位”“将个人奋斗的‘小目标’融入事业发展的‘大蓝图’”“既为一域争光、更为全局添彩”以及“得其大者可以兼其小”，这些不仅都是说到大事、大局的好用表述，而且放在有关干部、作风、党建、奋斗等考点话题里面，也都非常适合，推荐记下来。】

小事大事， 相辅相成 。 大事与小事是 相互联系、相互转化的 。干小事是成大事的 基础 ，把小事做精，方能大事有成；大事是小事的 升华 ，成大事者，必然经过无数小事的磨炼。大小之间，考验着领导干部解决群众急难愁盼的真本领。党员干部当正确认识“小”与“大”的辩证关系，扑得下身子，迈得开脚步，到困难最集中、群众最需要的地方去，多听群众“牢骚话”，善于捕捉“小细节”，把群众操心事、烦心事揪出来。同时，找准问题的切入点和突破口，从小事件中发掘大信息，切实把解决好群众的急难愁盼“小事”当成实实在在的“大事”落到实处，真正让人民群众的获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障。

【公考隔壁班王老师解析：第四段，分论点三，小事大事，相辅相成。前面两个分论点，我们对于“小事”和“大事”两个主要内容分别都进行了论述，那到了分论点三，又该怎么写？实际上，对于这种“A+B”类、里面分别有两个主要内容的题目，我们经常可以使用这种结构安排：第一步，先单独说说A，就是前面分析过的分论点一的“小事做透、细处做精”；第二步，再单独说说B，就是分论点二的“抓好大事，注重大局”；最后一步，在第三个分论点，则是要把A和B捏在一起，找到它们之间的联系或者对我们的共性启发，也就是本段所强调的：“小事大事，相辅相成”了。之所以会这样来写，是因为这是由人们认知和思考的基本习惯得来的：先明确基本概念、解释基本概念，然后在寻找这些概念彼此关系的过程中，加深自己的理解、提炼和升华。那么我们以后再遇到类似于今天文章题目《把握好A、B的辩证法》或者《在A与B中抓好/做好……》之类，会论述两个主要概念文章，就可以采取“A+B”的结构来进行搭建，能让我们在考场上节省很多思考时间。同时，本段还可以积累一些写到这类“二者之间关系”的标准词，比如“相辅相成”“相互联系、相互转化”“A是B的基础，B是A的升华”等等，以及我们之前还学过一些，比如“……并非一成不变，在一定条件下可以相互转化”“……和……如鸟之两翼、车之两轮”“……和……相得益彰”，这些我也都整理放在了今天pdf讲稿里面，记得要重点抄写、记忆。】

“大事业”不是等得来、喊得来的，而是从“小事情”开始拼出来、干出来的。 新征程上，理解了“大事”“小事”辩证法以及蕴含其中的价值观、认识论、方法论， 就能在办好一件件惠民生、暖民心、顺民意的小事中赢得强国建设、民族复兴的伟大未来。

【公考隔壁班王老师解析：第五段，结尾点题。先注意这句话：“‘大事业’不是等得来、喊得来的，而是从‘小事情’开始拼出来、干出来的”，它不仅说明了大事和小事的关系，而且体现了笃行实干的气魄，是不错的金句，可以积累。同时，本段后半部分还可以提炼一个结构，就是：“新征程上，（做到）……就能在……（点题）中赢得强国建设、民族复兴的伟大未来”，这两个空都可以填和文章主旨有关的词，放在结尾段做展望，结合我们考试要写的文章内容稍作改写，一个不错的结尾就能很快写出来了。】

【注】

本文选自《人民论坛网》 2024 年 09 月 24 日，《解决好群众身边的“小事”》，按照申论考试要求进行了修改和分析，仅供学习交流使用。（全文共计 1058 字）