专栏名称: 杜课
杜骏飞老师的课外辅导,一千零一次人文课。
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杜课往期回顾(3)

杜课  · 公众号  · 自媒体  · 2017-05-01 22:34

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杜课往期回顾



人物聚焦


祭林昭

范雨素的意义

王小波,你好啊

科恩的诗、歌和人生

高华:历史天际的微光



热点追踪


南大不高兴

网红的婚事

本科的终点

知识付费的错觉

祁同伟与范雨素

“优等生”与杀人

又见《大话西游》

共享单车的痛和远方

《人民的名义》七问七答

于欢案,从何处来,向何处去?



时事热评


未贵先富

反韩与爱国

网红的婚事

一切从“我说”开始

作为新闻的“美联航”

“诗词大会”,然后呢?

霸凌事件中的沉默者

北京地铁男子骂人事件

从美国大选反思人工智能

“两会”:为什么你还不够关注

为什么我们如此关注美国大选

续谈“霸凌”  :社会化生存法则

当谈及“罗尔事件”时,我们应该谈论什么



传媒思考


问新闻

唯一的你

点赞三原则

采访的真相

新闻与政治

谣言类型学

微博的七宗罪

新闻教育向何处去

微博掐架定律(一)

微博掐架定律(二)

网络暴民是怎样炼成的

娱乐新闻:神圣的饥饿

网络政治表达去了哪里

拯救报业,社区报何以可为

众人盲从的时代,媒体何为

网络时代,公共领域缺什么

如何看待大屠杀中的仇恨叙事

理解新媒介(连载1· 泛媒介)

理解新媒介(连载2· 新媒介即人)

理解新媒介(连载3· 结构即内容)

理解新媒介(连载4· 虚拟即存在)

“脑残”现象:网络言论因何而肤浅

巴别塔:新媒体如何塑造我们人类

我们的国家形象宣传出了什么问题

泛娱乐时代,严肃新闻是否还要坚守

新闻为什么需要理想?还有诗意的人生

网络写作的23条戒律(1):学会辨别

网络写作的23条戒律(2):学会尊重

网络写作的23条戒律(3):修炼表达

网络写作的23条戒律(4):完善认知

如何看待美国大选中主流传媒的偏向?

深远、小众、平权:“创新扩散”的新景观

新闻传媒的三个关键词:资本、平台和内容战略



人生百问


职场

问足球

吃瓜群众

谈奢侈(1)

谈奢侈(2)

谈奢侈(3)

“我要改专业”

博士与女博士

阶层固化了吗

你为什么“抑郁”

谁的大学不迷茫

不“喂狗”的青春

面试的基本修养

为什么你会感到孤独

阅读的技术(连载1)

阅读的技术(连载2)







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