《世界教育动态》2021年第3期 |疫情后第四波国际学生流动浪潮

北京师范大学图书馆 · 公众号 · · 2021-02-25 16:44

正文

第3期

摘要

政策参考

♦德国：德国基社盟呼吁提升中小学和幼儿园的数字化水平

♦美国：高等教育团体要求拜登教育部为无证学生提供援助

♦美国：拜登将延长学生贷款期限

♦英国：教育标准局出版远程教育指南

♦德国：职业教育执行可持续发展新标准

♦澳大利亚：本地学生人数激增情况下，推动政府为大学提供更多资金支持

♦韩国：在新课改中进一步贯彻和平价值理念

♦肯尼亚：疫情下的新教学模式

♦全球教育合作组织：促进撒哈拉以南非洲的教育发展

♦联合国教科文组织：保障教育中的性别平等

专家声音

♦疫情后第四波国际学生流动浪潮

数据调查

♦美国：大收缩——仅靠削减开销难以扭转大学命运

♦2019年国际数学与科学趋势研究中美国学生的表现

♦澳大利亚：2021年教育预算

实践探索

♦美国：迎接国际教育的出口模式

♦美国：拜登下令为大学提供更多疫情相关的指导

♦加拿大：新冠疫情与传统学习——社区语言学校如何在疫情中发展

会议信息

♦【2021.11.27-29】2021年第十届国际知识发现会议

刊物

介绍

《世界教育动态》由北京师范大学国际与比较教育研究院与北京师范大学图书馆共同主办，由原《教育信息摘编》及原《世界教育新闻》合刊而成。整合后的刊物每月两期，为半月刊，由强大的团队层层把关，以“新闻性、国际性、前瞻性、服务性”为宗旨，旨在及时、准确、全面地报道世界教育的最新动态，为国内教育管理机构决策提供依据，为教学科研提供参考，为中国教育事业的发展尽一份绵薄之力。

《世界教育动态》网页支持单篇在线阅读、评论及转发，单篇及整刊下载，还能完美支持手机、Pad等移动阅读设备，方便您随时随地获取教育信息。

欢迎您通过以下渠道向我们推荐稿源，提供建议，谢谢！

Email：[email protected]

联系电话：58802934

《世界教育动态》读者调查

尊敬的读者：

您好！为了解您对《世界教育动态》的看法及建议，现面向广大读者征集线上调查，从而更好得满足您的需求。扫描下方二维码即可填写调查问卷，感谢您的支持！