何炅曾问起戚薇和lucky的相处模式，戚薇说："我把她当大人一样沟通。有一次我穿了一个小裙子，她非常喜欢，一定要说是她的，不让我穿走，她说因为这个裙子她很喜欢，它很美。我说，那我也要美。"
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这时，同台的其他嘉宾说："这时候难道不应该说，等妈妈回来了就给你穿吗？"
戚薇立刻严肃地说："我不要这样安慰她，因为这个东西本来就是我的。"
一旁的嘉宾也说：“那可以买一个亲子装，两个人一起穿。”
戚薇也不太同意，说：“那可能会变成一个奖励，但你不能强要，强要是没有礼貌的。”
戚薇的育儿观，不讲什么大道理，却也能四两拨千斤：你不要以为自己是小孩，就可以为所欲为。这种"为所欲为"，正是没有边界感的体现。
父母给孩子的教育底线，就是帮助孩子树立最起码的"边界感"。
边界感，是人际关系和谐的最底层保障。如果底层的保障都很模糊，那孩子在面对外界时，就会处处碰壁。
边界感是兴起的新词汇，它的意思是指对界限的判定或重视程度。乔治·戴德在《自我边界》一书中提出：所谓边界，就是让你的事归你，我的事归我。
很多人的边界感意识太差了，不过可怕的是，不仅践踏别人边界的人无理无知，更是边界被侵犯的受害者自己也浑然不觉。
很多人的界限模糊，底线不明确，不是因为善良不忍心拒绝别人，而是害怕他们自己不被认可，不被接纳，说白了，不拒绝别人是害怕别人拒绝自己。
俄罗斯作家邦达列夫曾说：人类一切痛苦的根源，都源于缺乏边界感。
尊重别人的“个人边界”，保护好自己的“个人边界”，至关重要，4个小策略，教你派上用场。
交流与沟通：有时候别人并没有意识到自己让你感到不舒服了，也不清楚你的个人边界所在，沟通可以让别人明白你的想法与感受
保持灵活性：在人际交往中多试几次，我们才能发现最适合自己的个人边界所在。同时个人边界是动态的，对不同的人可以采取不一样的个人边界
不要越界：每个人都有自己的边界感。在建立自己的个人边界同时，也尊重别人的边界
艾瑞儿有一头漂亮的头发，她很自豪，但这同时也给她带来了烦恼：每个人都喜欢摸她的头发，可她并不喜欢这样。可是，人们并不知道艾瑞儿很抵触别人不经过允许就摸自己的头发。
艾瑞儿默默忍受，她躲藏、伪装，逃到海里、丛林里、太空中，可都没有躲过那些触碰，直到她躲进了一个无人岛。
反复思考后，她决定回到人群中去，并大声地说出了自己的不愿意。
在提出自己的要求后，艾瑞儿也一直坚持自己的原则。在别人继续提出这个请求时，不卑不亢的拒绝。
久而久之，她发现，再也没有人会不经过同意就摸头发了，也很开心地为一些可爱的人开放了特权。
《别摸我头发》内页
这个故事源于作者夏瑞·米勒的真实经历。在她小时候，很多人不经过她的允许就摸她的头发。她想通过这个关于个人界限的小故事，告诉孩子征得别人同意的重要性，也想让他们不要害怕说“不可以”。
帮助孩子养成健康的个人边界，不仅要让孩子学会合理拒绝别人，也要让孩子知道尊重他人的重要性。
小孩子的人际交往中，还有哪些边界感问题，会让他们感到苦恼呢？
比如，不懂得拒绝，也无法接受被拒绝；不懂得等待，也无法接受等待；不懂得尊重别人，常常以自我为中心；不懂得责任，拒绝承担后果；从不分享，或是过度分享。
《别摸我头发：儿童社交边界感培养绘本》是一套给3-6岁孩子的社交边界感培养绘本。用6个故事让孩子们懂得为什么要从小建立社交边界感，怎样处理人与人交往的边界感。
比如，《我说了算》这本故事就告诉大家，尊重别人、接纳别人是多么重要。
《麦克斯总是很担心》，则展现了沟通带来的好处。麦克斯是一个不太自信的孩子，他总是担心这担心那。但在被鼓励说出来之后，他觉得一切也没什么大不了。
《两只小怪物》则展现了一个边界融合的良好典范，清楚地认识自己，才能更好地做出改变。与好朋友一起，可以互相变成了更好的自己。
如何建立社交边界感，这套书中的每一册故事都充满智慧，启发孩子独立处理社交中的小难题，还给出了好方法：
6个不同的故事让孩子了解与人交往要有清晰的自我边界，你就是你，无需讨好任何人。还要让孩子了解明确的他人边界：因为换位思考一下，大家相处起来都会很舒服。孩子树立良好的社交观念，知分寸，懂进退，会更好地主宰自己的人生。
更值得一提的是，这套书的创作者都是深谙孩子心理的作家，插画师也享誉国际，或欢乐搞笑、或优美浪漫，每一本故事用孩子喜欢的插图展现，更有助于他们阅读故事。
例如，《禁止大象进入》这本书版权售出了11个国家，受到全世界小朋友的喜爱。柳泰云是《大象禁止入内》的图画作者，她曾凭借《有一个宝贝》获得2014年《纽约时报》十佳绘本奖。
《两只小怪兽》的作者温蒂•麦杜尔根，是英国著名儿童文学作家，她凭借《衣橱里的一只母鸡》获得约翰劳伦斯奖（the John C. Laurence award ）。
