“我能独立做任何事情”，这才是智慧

你家孩子自理能力合格吗？

记得有一个留学生的纪录片。

片里有一位中国孩子在国外同学聚会做番茄炒蛋时，因为不知道要先放番茄还是先放蛋，便给身处中国、正三更半夜睡觉的妈妈发微信求助。没想到“24小时在线”的父母赶紧给儿子回复语音。儿子因为语音听不清而很着急，这对父母干脆从床上爬起来，直冲厨房给儿子现场直播番茄炒蛋。

很多人感叹“母爱父爱如山”，但也有人指责孩子“高智商低能”，生活自理能力糟糕。倘若这个孩子的父母，从小注重对孩子生活自理能力的培养，对孩子的成长会更好。

父母从小培养孩子生活自理能力， 将给孩子带来下面3种收获：

1、孩子懂得自我探索

儿童心理学家让.皮亚杰 说，儿童早期的认知来自生活实践。 意大利教育学家玛丽亚.蒙台梭利 更建议父母排除危险外，允许孩子自由探索环境。生活自理能力的培养，有助于孩子的自我探索能力。自我探索，是一种求知的能力，也是一种宝贵的能力。懂得自我探索的孩子，不仅具备钻研的品质，还是勤劳的孩子，具有解决问题的能力。那是因为父母给了孩子一个开放的环境，放手让孩子管理自己，促进了孩子对外界环境的探索。

曾经有一位幼儿园的老园长给我说过一个这样的 规律： 她说那些生活自理能力很强的孩子，在学习上喜欢钻研和坚持； 相比之下，那些缺乏生活自理能力的孩子，在学习上容易放弃。

她还给我说了一对双胞胎的故事：哥哥从入幼儿园第一天就懂刷洗自己的碗筷，其他孩子都不会。哥哥还特别喜欢观察，课间会趴在树下跟小蚂蚁“聊天”，哥哥很聪明，后来成为一名优秀的科研人员；弟弟被家人宠爱，不仅性情懒惰，生活自理能力也很差，成年后仍旧伸手向爸妈要钱，就像一个未长大的孩子。说到最后，那位老园长泪流满面，她正是那对双胞胎的母亲。

2、孩子拥有动手能力

一个孩子的生活自理能力跟动手能力是正相关的，常动手能促进孩子大脑的发育。 德国波兹坦心理学家法寇.莱贝格 说，很多孩子被父母宠坏而失去“自己动手做”的能力，这会成为孩子成长的“遗憾”。因为孩子的 手指动作越多越娴熟，大脑皮层神经元相关的连结越牢固 ，孩子的大脑越聪明，尤其是在动手能力方面的大脑区域越发达。

曾经在网上看过一个“惹人怜爱”的视频：一位3岁的小男孩在爸爸的协助下制作咖啡，从机器磨豆子到制作奶末，小家伙虽然动作笨拙，但动作有条不紊。最后当咖啡磨制好之后，小家伙不小心被开水烫了一下，痛得眼泪直流。但让人意外的是，小男孩用凉水冲冲手、擦擦眼泪继续倒水。

很多家长的评论“炸了锅”，有些人说“孩子这么小，会很危险”；还有些人说“孩子的爸爸太冷酷”……但孩子的爸爸坚定地说，“越早培养孩子的动手能力，孩子会更受益！”懂得动手能力给孩子带来的各种积极影响，父母们会更愿意放手。

3、孩子获得超强的社会适应能力

当我们这些父母还在为孩子学习生活自理能力而努力时，很多美国孩子视生活自理能力仅仅是成长的基本技能，他们把“自立”上升到了一个层次。美国底特律女孩Asia Newson便是这样的典型例子。她从5岁开始不仅能自己照顾自己，并且还从父母处学习制作蜡烛并沿途售卖，后来成立Super Business Girl公司，培训当地的孩子如何销售。现年14岁的Asia Newson已经是美国知名的成功企业家。除了Asia Newson，还有Mikaila Ulmer等这些独立能力超强的孩子，把柠檬水生意做到了千万销售额。这些都是真实的案例。