我找不到跟我的研究主题相关的文献。
—每学期写作课都有学生抱怨
常听到我的写作课上的学生说,关于他们的研究题目,因为没有其他人发表过相似的研究,他们找不到相关的参考文献,也不知道该如何撰写文献回顾的章节。
参考文献不足通常不是个大问题。
真正的问题在于,研究者将自己的文献调查局限于一个较窄的范围。他们没有想到,虽然可能没有直接相关的研究做参考,但还有其他间接相关的研究可以参考。
让我举个例子,假设有人要研究白板在科学课程中的使用,这个研究者找遍了所有文献,最后只找到一篇文章是关于白板在科学界的使用。太棒了!研究者认为自己找到了研究缺口,这个研究是值得进行的。
但是,没有其他相同主题的文章可以参考,文献回顾的章节要写些什么呢?
事实并非如此。虽然不是直接相关但相近的研究一定存在,不如发散思维去联想一下:其他教学方式的使用或白板在其他领域的使用。就我所知,有许多文献是关于演讲作为教学方式的研究。当然一定还有很多科学领域教学方式的研究。这些不同主题的文献都直接或间接的和白板的命题相关。
等等,还有呢。关于数字科技应用于高等教育中的研究文献,更是不胜枚举,其中有些讨论数字科技与课程教授结合的必然性,有些侧重于讨论学生适应数字科技上课的经验。这些相关文献的研究同白板命题的研究,都属于一个较大的学术研究范畴,即教学方式的应用。
因此,并不是没有相关的参考文献,
而是这个研究者必须跳出思维的局限、扩大查找范围
,延伸到和研究主题相关的所有问题,
一一浏览、标示,以找出最为相关的信息。当找到相关文献后,接下来研究者必须将这些参考文献同自身的研究联系起来,以支持自己的研究论点。
找不到参考文献的问题,唯一的解决办法,就是不断、不断、不断地思考,发散思维,去搜索所有直接和间接相关的领域。
当然,找不到相关参考文献,还存在的一个可能原因,即这个题目太狭隘或太刁钻,或没有人对这个题目感兴趣,认为没有研究的价值。所以,若面对一个没有人做过研究时,您不妨认真的思考,是该研究别具一格,还是该研究缺乏研究价值而应该放弃。
希望以上解答对您有帮助。
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