展览地点
北京市顺义区培德书院教育馆1层
展览时间
2020.12.17-2021.03.14
展览单元
珍藏·准备；酵藏·变化；迷藏·期待；延伸展区
主办单位
北京市书院中国文化发展基金会、培德书院、源流运动
你喜欢冬天吗？
与春天的生机，夏天的繁茂，秋天的绚丽相比，冬天寂寥萧杀，还很寒冷，再加上如今疫情严峻，让这个季节又沉重了几分。但这是我们的祖先世世代代经历的季节，千万年来在生命的每一年中，我们都为度过寒冬努力。
《荀子·王制》云：“春耕、夏耘、秋收、冬藏，四者不失时，故五谷不绝，而百姓有余食也。”严寒而食物匮乏的冬天，产生了农耕社会中“冬藏”的概念，粮食的储藏成为富足生活的保障，奠定了来年春耕的基础。
“冬藏”也留给了农耕文明中的人们更多启示：对珍爱之物的收藏，利用物在储藏中的变化以创造更美好的生活，乃至由自然而关照个体生命，养成坚韧的品性，在人生的“冬季”韬光养晦，待时而动……
2020年12月17日，由北京市书院中国文化发展基金会、培德书院、源流运动共同推出的展览《拾方知时节——冬藏》在培德书院正式开幕。冬藏也是培德书院冬季节气课程的主题，展览以博物、考古、文史、自然科学知识为基础，联结古代与当代，并利用多种互动装置，调动观众的听觉、触觉、嗅觉、视觉等感官。冬藏展，既非传统的历史文化展，也非单纯的艺术展，而是一个涉及博物、人文、美育的综合展览，是三方对于教育与展览结合的一次探索。
就让我们一起来走进冬的故事。
宋代山水画中尤多雪景，我们以夏圭《雪堂客话图》为参考，借鉴《芥子园画谱》形式绘制单体插画，最终由形式设计组合成延伸于整个展览空间的视觉系统。既撷取古代书画的意蕴，又具备动画感和当代设计感。为引导儿童观展，特别创造了小仓鼠这一主角形象。
但这个展览不仅仅是给儿童的，我们将观众群设定为家庭，因此展览采用双视线设计：150cm视线高度内容针对家长设计，知识性、文化性较强；70cm视线高度为儿童定制，配合小仓鼠情景插画，展开故事性、互动性、趣味性较强的引导语与内容，可由家长、老师引导看展。同时，在低视线设置家庭互动问题，增强家庭看展互动；将互动装置放置于此高度之下，增强儿童与展览的互动，调动观展的积极性。
展览故事线遵循着“储藏——变化——孕育——期盼”这个暗藏在冬藏概念之中的一整个过程而展开，主要分为三个单元和一个延伸空间。
第一单元：珍藏·准备
这一单元展现“藏”的几个层次递进：从冬藏的本义，即冬天储藏种子与食物出发，扩展到蓄藏与珍藏的概念，并进而延伸到利用收藏进行研究的古代金石学、现代考古学相关知识。本单元设置“五谷交响乐”和“寻找埋藏的珍宝”两个互动装置。
图 | 五谷交响乐
将五谷分别装入酒斗制成音乐中的沙锤，调动儿童的听觉，听一听声音，感受丰收的喜悦。
图 | 寻找埋藏的珍宝
选取五大博物馆出品的可以用做小盆栽的文物冰箱贴，兼顾陶器、青铜器、玉器、金银器、瓷器，让儿童体验考古发掘，了解对历史的认知方式。
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这一单元展现“藏”中酝酿的变化：藏的过程，往往也是事物发生变化的过程，与食物的储藏最相关的一类变化就是酿造。古人利用粮食发酵酿造酒、醋、酱。其中，用于酿造的小口尖底瓶是“酉”字字形的来源，与发酵、酝酿有关的字都带有“酉”字旁。本单元设置“酉与造字”和“谷物的气味花园”两个互动装置。
图 | “酉字来源”展板及“一粒谷物的冒险”插画小剧场
图 | 酉与造字
选取不同造字方法而成的酉字旁字约15个。引导儿童看古代字型和本义，猜测是什么字。让孩子们了解象形、形声、指事、会意等中国文字的造字法。
图 | 谷物的气味“花园”
选取酒、醋、酱等六种有代表气味的酿造物，制成小型气味博物馆，利用气压互动原理，调动儿童的嗅觉，加深对酿造的认识。
这一单元展现“藏”的意趣：农耕社会的冬天，人们停了下来享受农闲的过程中，创造了许多独有的活动与艺术形式，不仅增加了等待的意趣，也对增进人与人的情谊、促进了社会共同体的羁绊有重要意义。而在“人生之冬”，同样也要孕育与期待，韬光养晦，积蓄力量。本单元设置消寒历、消寒会年画拓印、雪花屏风、春山可望等互动装置。
图 | 消寒历
由数九、节气、日期三圈构成，并标注相关物候，是每天都会变化的一件展品，让观众留意时节之间的关联和物候变迁。
图 | 人生之冬雪花屏风
将历史中名人故事与家长、老师、孩子的故事以第一人称视角写出来，缀连成雪，
在分享和阅读他人经历中，引导孩子养成耐心、不急躁的性格。
任何人在一生中都难免面临这样的时刻，而孩子们也有自己的办法。
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图 | 春山可望
装置名称取自唐代诗人王维腊月所作《山中与裴秀才迪书》，装置一面为冬景，一面为春景，“当待春中……倘能从我游乎？”
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这一展区由培德书院的师生完成，展出培德冬日茶会照片、孩子们制作的冬藏主题作品和小陶船，寓意承载着光明的船驶过寒冬，驶向希望。
图 | 培德书院孩子们的陶船与冬藏主题作品
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为丰富看展体验，展览设计了观展材料包，包括主题束口袋、观展手册、手铲和毛刷，用于展览中的物理互动。如将数九消寒图印制于帆布袋上进行每日记录，用手铲和毛刷参与考古发掘区域互动。
展览还特别设计了观展手册，供观众取用观展。手册外页为主视觉，内页为展览主线知识及每单元互动项目，以小仓鼠“冬藏”故事为引，儿童可在家长和老师们的帮助下，通过手册和展板内容的互动，完成相应的任务获取专属盖章。
手册还有一个特别之处，是在完成展览中所有互动后，最终可以折成一只乌篷船。因此我们也按照乌篷船折线和最终呈现状态，对外页主视觉进行了排版设计，内页五谷、酿造、消寒的盖章成果将最终露出在乌篷船内甲板上。
