5
月
3
日，北京大学迎来第
126
个校庆日，校庆期间的重要活动，
北京大学人工智能产业峰会暨校友“人工智能+”论坛
在北大博
雅酒店隆重举办。
本次活动汇聚了
500
多位来自各行各业的校友、学者、企业家和技术专家，共同探讨人工智能的前沿技术、产业发展趋势和创新应用。
本次活动由
北京大学校友会
、
信息科学技术学院
联袂主办，
北京大学武汉人工智能研究院、北京大学校友青年CEO俱乐部、未名科创、“人工智能+”研习社
承办。
北京大学科技开发部、北京大学创新创业学院、北京大学王选计算机研究所、上海人工智能研究院、创客总部、创业公社
联合支持，
北大法宝
大力支持。
在本次活动中，两场精心策划的圆桌论坛成为焦点，分别是
“人工智
能+”
圆桌论坛和
人工智能科技成果转化
圆桌论坛。
“人工智能+”
圆桌论坛由
美因基因创始人肖哲
担任主持人，参与讨论的嘉宾阵容强大，论坛围绕人工智能技术的最新发展趋势、创新应用案例及面临的挑战等议题展开热烈讨论，旨在通过跨界融合推动人工智能技术的广泛应用，助力产业转型升级。
第二场备受瞩目的圆桌论坛主题是
人工智能科技成果转化
，由
北京大学武汉人工智能研究院成果转化部负责人李金涛
主持，参与嘉宾有：
北京大学创新创业学院院长刘德英、北京知识产权运营管理有限公司总经理郑衍松、昆山杜克大学经济学助理教授和数据科学研究中心副高级研究员张露瑶、雪梦未来CEO秦旭、看见概念创始人胡修涵、凡卓集团副总裁张丽娟
。
本场论坛聚焦人工智能科技成果的转化与应用，围绕科技成果转化的机制、模式及挑战，如何加强产学研合作及推动科技创新等问题进行深入交流。
在当前的科研与教育创新生态中，跨学科合作成为了推动科技成果转化的关键驱动力
，
昆山杜克大学经济学助理教授和数据科学研究中心副高级研究员张露瑶
的实践为此提供了独特的视角与洞见。
在校庆的交流平台上，张教授分享了独特的中美合作办学智慧，提出了
产学研三策：“思想自由、兼容并包、君子不弃”
，揭示了如何构建开放的科研生态，通过政府与非盈利组织的助力，跨越传统产学研的局限，创新人才培养，融合企业家精神与学术教育，满足产业无缝对接的需求。
以下为发言内容整理
：
大家好，我是张露瑶，主要关注跨学科和产学研结合。我本科毕业于北京大学经济学院，并拥有数学及应用数学双学位。目前，我在昆山杜克大学担任经济学的助理教授，并兼任数据科学研究中心的副高级研究员。
值得一提的是，我主持的国家自然科学基金项目，并非纯粹的经管方向，而是计算机领域的人工智能中的交叉学科方向。该项目主要以区块链技术作为数据底座进行确权，旨在打造数字经济时代的新型信任机制，在此基础上设计人工智能的赋能应用及产品，并辅以经济学机制，以确保推动科技向善，普惠大众，实现共同富裕。同时，我们也积极倡议全球高校和企业共同孵化可落地可持续的产学研合作。
今天，我想分享三个基于昆杜独特的中美合作办学背景下的产学研合作策略。在校庆这个特别的日子里，值得一提的是，这些策略也是北大精神的延续。第一个是“思想自由”，第二个是“兼容并包”，最后一个是“君子不器”。
首先，为什么说“思想自由”呢？当我第一次见到很多师兄师姐时，他们问我平时在哪里，我回答说我平时在全球各地开会奔波，可以说是“吾心安处是吾乡”。
大家可能会觉得奇怪，人们可能会认为与我涉及的与人工智能和区块链相关的研究要么是美国人无法参与，要么是中国人无法参与。我之所以能有这样的思想自由，是因为在基础的学术研究和发表范围内，我的所有代码和数据都是完全开源的，即遵循CC BY国际开放获取许可。
因此，不存在中美之间的界限问题，这些成果都是属于全人类的。这样的选择带来了一个很好的结果，即我在美国、中国、欧洲、英国的众多与区块链、人工智能、金融科技、数字经济相关的国际期刊和会议中担任评审编辑和筹备委员会职务。我认为，为了推动人类文明的进步，实现我当初在北大经济学院经世济民的理想，放弃一些早期的知识产权是非常值得的。
接下来是“兼容并包”。为什么强调这一点呢？我们发现，在产学研合作和科研成果转化过程中，不能仅依赖高校和企业，我举两个例子来说明。
首先，在中国，将政府纳入支持体系是一个非常重要的点。在昆山杜克大学，我们一直想发展与企业的合作，但存在一个障碍，企业想挖我们的教授去做员工产出即时利润，而高校则希望企业捐款支持教学和科研，校企两方利益难以调和。
特别是在人工智能领域，除了像苏州微软这样有科研根基的企业外，其他企业无从知晓如何进行科研合作。但微软作为美国企业，在合作资金的来源合规上存在很大的麻烦。幸运的是，昆山政府起到了调和的作用，既为学校捐赠了大量资金，也资助成立了与微软合作的工业元宇宙应用中心，就在我们学校旁边。
这样一来，微软的资金背景问题得以解决，可以专注于赋能当地企业及高校合作开发PoC产品。
这样的校企政协作为我们进一步推动成立元宇宙经世济民前沿实验室奠定了坚实的基础。
第二个例子遵循相同第一性原理。
在国外与政府相对应的是非盈利组织。
在攻读博士学位期间，我在美国创办了一个致力于传播多元舞蹈文化的具有免税资质的非盈利组织；
现在，我在英国也创办了一个类似的支持培育跨学科产学研人才的组织。
最
后，
我们进行产学研合作和科研技术转化的关键还在于未来复合型人才的培养。
当前人才培养的瓶颈在于：
我们首先将一部分人培养成企业家，然后将另一部分人培养成教授，先将两部分人割裂培养，再辛苦寻找方法将他们融合在一起。
”
君子不器”的指导思想阔以很好的解决这个问题。
在昆山杜克大学这个良好的跨学科环境下，我有幸开发了一系列融合了文理教育和企业家精神的课程，研修这些课程的课时阔以计入学生获得昆山杜克大学学位以及美国杜克大学学位的学分。
例如，我在昆杜多方支持下，开发并教授了“智能经济学：
解释性人工智能的方法”，”计算微观经济学”，以及”赋能社会科学的机器学习”等跨学科课程。
这些课程在短短七周内，从零基础到精通，已经成功孵化了本科生前沿科研及创新创业项目。
我的学生们与我一起在国际顶级期刊和会议上发表论文，参加Web3和人工智能的黑客松以及创业大赛。我也期待未来能为全球更多的学生提供这样的机会。最近，我们与微软也进行了科技向善的试点合作。
例如，我有幸达成了一个我期待已久的校企合作人才培养试点。我的一位学生，作为计算机专业的女性先锋，受昆山杜克的暑期实践奖学金资助到微软参与项目。同时，微软也为她提供了“单人企业家”的实习机会，以孵化前沿创新产品。这些合作项目旨在孵化能够同时进行前沿科研和创新创业的国际领导力人才。
在这个校庆之际，受到北大精神的启发，我希望通过以“思想自由、兼容并包、君子不器”为产学研合作指导思想的理念，为各位师兄师姐带来一些反哺和启发。
希望我们可以一起突破自己的极限，共同构建未来的元宇宙大学，将伟大的人类文明从地球拓展到火星乃至整个银河系。谢谢大家！
