在现代社会,孩子接受的教育无论从形式、内容,还是从种类、数量上,都远远超过了以往任何一个时代。
不管时代如何变迁,有一个教育主题是亘古不变的。
它直接影响我们的人生观和价值观,影响我们生存的状态,它就是关于生命的教育。
生命教育的目的在于告诉孩子,生命是宝贵和神圣的,我们应该珍惜生命,在有限的生命中活出最大的价值。
当孩子们生活在衣食无忧,时刻被保护、被照顾的环境中时,他们对生命的体会很容易停留在表面。
当他们面对生存物资有限、需要自我保护的情况时,整个人的状态和体会就不同了。
在“我是领袖”夏令营,我们给孩子营造的是户外挑战的环境,在这里,衣食住行都要靠自己的双手解决。
从结绳、搭帐篷,到设置陷阱、生火做饭,孩子们每天面对的是最基本的生存大计。只有解决了温饱,解决了安全问题,生命才有最基本的保障。
在孩子们亲自动手解决生命基本保障的过程中,我们引入生命教育的内容,这就让孩子们感同身受,在充分理解的基础上启动自主的思考。
我们还设置了火灾疏散演练这样的课程,让孩子直面生命的危机时刻。
我们要让孩子明白,在危机时刻的每一个反应,都直接关系到生死。
生命只有一次,我们不仅要珍惜,更要知道如何保护自己。
戳视频,看看孩子们在“生死关头”的反应和表现。