清晨,有人打开电脑准备学习,有人却刷着短视频笑得前仰后合;
周末,有人啃完一本专业书,有人的朋友圈里正晒着“躺平”日常;
深夜,有人复盘项目思考如何优化,有人的对话停留在明星八卦和打折促销……
这世界仿佛被一道无形的线割裂,有人以惊人的速度进化,有人却在原地打转。
你们说着同样的语言,活在同一个时空,却像是两个物种。
这种割裂并非偶然。尤瓦尔·赫拉利在《未来简史》中预言:未来的人类将分化为无用之人、有用之人和神人,那些
“无用之人”,不是生理缺陷者,而是那些被算法驯化、被信息投喂、被舒适区驯养的群体。他们的大脑被短视频、快餐资讯和即时快感填满,认知停留在“刺激-反应”的动物模式中。
反观“有用之人”和“神人”,他们的进化速度远超时代平均水平,他们不被时代推着走,成为自己和时代的主人翁。
事实上,
我认为真正拉开人和人差距的是三重分化:宏观上是愿力的分化,中观上是学习力的分化,微观上是注意力分配和运用的分化。
这三者像一把三棱镜,将原本相似的生命折射出截然不同的光谱——有人成为时代的燃料,有人活成文明的坐标。
第一重分化:愿力
如果说学习力是引擎,愿力就是导航系统。
愿力的本质是让一个人活出生命允许的最大可能。它不同于世俗的野心,而是一种超越功利的精神张力。
钱伟长弃文从理的故事就是经典。
1931年,这位中文历史满分的天才因“九一八”事变毅然转攻物理,从数理化总分20,物理5分的“学渣”逆袭为力学泰斗。驱动他的不是名利,而是“科学报国”的信念,这种愿力让他无视短期挫败,把每个学习瓶颈都转化为突破的契机。
现实中,多数人却困在“小确幸”与“大焦虑”的夹缝中:想要升职加薪却不愿承担压力,渴望成就又恐惧不确定性。这种摇摆消耗的能量,远比学习本身更致命。
愿力的高级形态是让自己成为系统的一部分。就像特蕾莎修女说“一切都是我和上帝的关系”,当一个人将生命目标锚定在更高维度,他的学习、决策和能量分配都会自动对齐使命。
在愿力的驱动下,努力不是苦役,而是内在生命力的自然流淌。
第二重分化:学习力
我几年前就说过自然人若不加速学习,终将被AI淘汰。
相对人工智能的快速学习,大部分自然人的学习能力相形见绌,长期处于“油腻”“躺平”状态的人如果不迭代算法,不重构数据,久而久之会一定是沦为“无用之人”。只有少数像人工智能一样快速学习的人,其学习力远超社会平均水平的人,会进化成“神人”。而学习力能够持续保持在社会平均水平以上的人,也许能保持住“凡人”的状态。
赫拉利的论断并不是危言耸听。要是你不想在未来沦为无用之人,唯一的出路就是持续提升自己的学习力!
人和人的差距是认知的差距,而认知的差距归根结底是学习力的差距。提升学习力并不是说要用原来的方式再加倍地努力,而是要借鉴人工智能的学习方式加速“算法升级”和“数据重构”的交叉迭代。
唯有学习力的跃迁才能让我们持续领先于时代。