《我是主持人——把安徽讲给世界听》是一档由安徽省文化和旅游厅（省广播电视局）、安徽广播电视台主办，安徽省新闻工作者协会、安徽省广播电视联合会协办，以主持人选拔为载体，深度融合安徽文旅资源的创新性节目。
节目既是安徽文旅产业的一次集中展示，也是地方文化传播方式的一次变革尝试：通过整合主持人与融媒体资源，节目以广泛的传播力和深远的文化影响力，成功打造了“把安徽讲给世界听”的文化品牌，彰显了中国地域文化自信与创新的力量。
作为一档文旅宣传与媒介创新深度融合的节目，它的成功值得从多个角度深入剖析
一、以文旅融合为切入点，通过主持人大赛探索文化传播新路径
在安徽省文旅厅主动谋划下，《我是主持人——把安徽讲给世界听》在形式与内容上进行了大胆创新，节目通过将主持人大赛这一传统节目形式与安徽文旅资源深度融合，为文化传播开辟了新的路径，
节目不仅是一场主持新生力量的选拔，更是一场关于安徽自然、人文、历史与现代成就的多维展示。
首先，在形式创新上，节目以主持人选拔为核心，融入外景主持、即兴评述、短片创作、区域文化展示和主持人挑战等多种环节，为安徽文旅资源的推广注入了更鲜活的表达方式。这些脱颖而出的选手，不仅成为节目中耀眼的明星，也化身为安徽文旅的“代言人”。节目中，选手深入安徽多个地市，拍摄具有地方特色的文化短片，如黄山风光、徽州土楼、寿县楚墓等，通过亲身体验与镜头语言，将安徽文化内涵呈现给观众。
这种从“比赛”到“传播”的转变，使选手从主持人延展为文化的讲述者和推广者，为安徽文旅资源注入了年轻化、个性化的表达方式。
其次，在内容上，节目精准定位于“以文塑旅，以旅彰文”，通过“讲述安徽故事”的方式，将地方文化品牌化。选手在比赛中需要不仅展现语言表达能力，还需通过创意展示深刻理解并传递安徽文化的精髓。这种多维度的选拔形式，突破了传统主持人大赛单纯比拼技巧的模式，使比赛成为传播区域文化的有力媒介，
做到了趣味性与知识性的有机融合，实现了厚重人文历史的清新艺术化表达。
二、以培养主持新人为核心，助力地方文化品牌实现长效赋能
节目通过严谨的赛制、多层次的选拔与专业化的培训，推动了主持人与文旅资源的有机结合，为文化传播提供了生力军。同时，找准了资源对接路径，实现省市县间的旅游资源共享，
对基层文旅部门提炼文旅标识、打造文旅场景、提供文旅体验具有重要的促进作用。
节目自海选阶段起便注重选手的综合能力评估，
从语言表达、职业素养到文化认知，设立了多维度的考核标准。通过海选、复赛、强化训练营、短片创作、半决赛与决赛六大环节，层层筛选出表现最优的十佳选手。
这些选手不仅具备扎实的专业技能，还展现了对安徽文化的深刻理解和传播能力。特别是在决赛阶段，增设的“2+1采访”与“二选一辩论”等创新赛制环节，不仅考验选手的临场反应和逻辑思维，也进一步彰显了安徽文化的核心内涵。
另外，为更有效地促进参赛选手的全面成长，节目组还精心组建了一个由顶尖专家构成的导师评审阵容。这一阵容汇聚了北京大学中文系教授张颐武、中国电视艺术家协会主持人专业委员会会长徐俐、中广联合会播音主持委员会理论部主任靳智伟、北京电影学院视听传媒学院副教授张蕾、中国社会科学院新闻与传播研究所视听新闻与传播研究室主任、研究员冷凇等。他们分别从文化加持、主持技能、视听创作等层面为选手提供了极具价值的指导建议，在拓宽选手视野的同时，也为他们未来的职业生涯打下了坚实基础。
节目组还注重选手的职业发展路径，在比赛结束后，优秀选手有机会参与安徽广播电视台的节目录制。例如，选手蓝相含、陈曦已成为安徽卫视《点亮历史的灯火》等节目的重要力量。
这种从赛场到职业发展的延续性安排，不仅体现了对选手培养的长远考虑，也为安徽文旅品牌的持续传播提供了后备人才。
通过培养一批“能说会写、能导会播”的主持新生力量，节目实现了主持人选拔与文化品牌建设的双重目标。这些主持人才的涌现，
不仅推动了安徽文化的全国传播，更为区域文旅品牌的长效发展注入了新活力和强动力。
三、以精准传播策略为依托，构建全阶段覆盖的融媒体传播矩阵
节目通过精准而科学的传播策略，为节目的成功奠定了基础。
节目组采用“四大阶段传播+六大讲述模式”，整合传统媒体与新媒体资源，全网掀起了“把安徽讲给世界听”的热潮，
以阶段性策略和全方位资源调动，成功打造了覆盖全国观众的传播矩阵。
从名人造势到全民互动。
在节目启动阶段，邀请知名主持人和文化学者发声，以权威背书和名人效应引发广泛关注。随后的录制预热期，通过联合文旅达人和选手接力传播，创作丰富的内容如游记视频和参赛 vlog，将观众引导到节目核心主题上，形成多层次的互动。
