小写建筑新作：南山五福堂高级中学

有方空间 · 公众号 · 建筑设计 · 2024-10-13 11:38

正文

△ 校园空间摄影：何炼直译建筑摄影

建筑/室内/景观设计 小写建筑事务所

施工图合作设计 湖北海业工程咨询设计有限公司

项目地址 湖北十堰

建成时间 2023年7月

建筑面积 66205.88平方米

本文文字由小写建筑事务所提供。

竹山县南山五福堂高级中学位于湖北省竹山县潘口乡鱼岭工业园内，离主城区约6公里。新的校园选址基于高中部需要与原外国语学校小初部分离，同时能够获得更为充裕的教学场地。鱼岭工业园是现有县域规划范围内，唯一的相对平坦又具有完善市政基础设施的场地。

可以理解又既成事实的是，义务教育以外的高中教育，在高考改革之前，是无法回避其教育的功利性与工业感的，它的寄宿制特征也同时影响了教学场地的选择，即可以相对封闭同时远离社区，特别在县域城市环境下。

△ 校园总体鸟瞰摄影：何炼直译建筑摄影

整个园区三面环山，路网已形成，与南北轴网偏转约45度，通过两条隧道与外部路网连接。园区内已有一所民办学校，其余用地大部分均为轻生产类的工业厂房。用地位于园区东南，场地内部西北方向较东南方向低约12米。项目总用地约为86916.45平方米，计划2000个学位，总配建面积为66205.88平方米，容积率为0.76。

新的校园除了教学功能外，学生宿舍、教师宿舍和陪读公寓也应一并俱全。作为民办高中，业主还希望可以提供更多体育活动的场所，便于体育方向特长生的学习和训练。根据以往的办学经验，提供更多的合班教室、便捷的取水场所、高效的课间转换路径，亦是教学生活的重要一环。

△ 风雨操场全景摄影：何炼直译建筑摄影

规划的设想是最大化教学场地，尽可能压低层数以便减少竖向交通，使建筑匍匐于场地之上。宽裕的场地可以让教学空间的布局更为舒展。所有的教学空间结合行政办公和剧场组成一个围合空间，带来一个共享大院和三个教学小院，并通过底层挑空和双面挑廊形成一个便捷的交通网络。主入口庭院承载一定的集会活动，并随着地形起伏连接不同的功能区。三个教学小院分处不同标高，中心院落有消防通过要求，东侧院落相对封闭，西侧则跟随地形形成不同标高的庭院景观。

△ 教学小院摄影：何炼直译建筑摄影

主要教学空间采用框架剪力墙结构，其目的是可以消解柱廊，形成简洁的横向节奏。内院和外部廊道通过梁的形式变化加以区分：内院通过变截面挑梁和边梁，紧凑组织综合管线，并隐藏其内，形成干净的天棚界面；外部挑廊由于不需要布置设备管线，可以取消边梁，通过均匀的挑梁分布，形成独特的秩序感。

△ 通道局部摄影：何炼直译建筑摄影

以质感涂料作为主要材料，是为回应经济性要素。入口的钢构大跨，则旨在创建一种区别于日常教学尺度的“异质”结构，是对具有明显“工业性”场地属性的一种回应，或者体现某种“未来”——在县域平常环境里的特殊感。立面洞口和色彩组织，则是为在高效的秩序里获得身体（行动和视觉）的喘息。

△ 从入口看中心庭院摄影：何炼直译建筑摄影

较为不同是，风雨操场作为一个独立物，提供了大量的半室外运动场所。它处在400米跑道与教学综合楼之间，也处在“建筑”与“场所”之间。根据不同运动类型场地的尺度，其可以变化设置不同球类场景，提供一种变化或者多元的厂房式“大空间”。由张弦梁为主要大跨支撑结构、阳光板作为3米上方的维护结构，以及金属屋面构成的体育长廊，成为高中生们课后的主要聚集地。