DIY小手工（一年级）： 给家人做一个小贺卡，或用自己喜爱的材料制作一个或多个灯笼。

绘本手册（二年级）： 给孩子们一本空白的册子，按照“年”和“冬”两个主题，用巧手画下自己的寒假生活，再配以一段文字作为解说。绘本里既可以画又可以写，对美术和语文能力都能都到训练。

图文旅行游记（三年级及以上）： 可以利用手写等方式，制作图文并茂的旅行游记，将自己去过的地方生动展示给大家。

我的祝福短信（三年级）： 寒假是亲人团聚的日子，是感恩和祝福的日子，请学生收集10条祝福短信，再创作5条祝福短信，并将创作的短信分别发给父母、亲戚、师长。

搜集有意思的春联、灯谜（四年级及以上）： 搜集春节期间所读到的有趣或特别的春联和10条灯谜，了解各地不同的民俗文化，用拍照、抄写等方式记录下来。

我和书的约会（五六年级）： 可以是老师提供书单，也可以孩子自己挑选课外书，做好阅读记录。这个作业还可灵活变通，比如开展“我来推荐一本书”活动，说说为什么要推荐这本书给自己的同学。

生活中的错别字（所有年级）： 收集广告牌、电视、杂志、报纸、期刊上面的错别字。

超市购物办年货（低段年级）： 玩玩扑克游戏，每次抽取三张扑克牌组合成加法、加减混合运算算式；提前认识“100以内的数”“元角分”以及“几时几分”。

此外，用现金去往超市实际购物，感受数学和生活的密切联系。 适时为孩子介绍一些诸如比对挑选、汇总计算、现金管理等未来生活必备的知识和技能。作业内容参考如下——

与父母讨论购买挑选某类商品；

学习罗列购物清单；

阅读超市商品标签；

计算出单笔购物消费金额。

小小理财家（高段年级）： 在父母陪同下前往银行，了解银行有关存款利率的信息，选择自己认为最合适的存款方式并将自己的压岁钱存入银行。

设计学校校规、食堂菜单（中低年级）： 利用学过的单词和句子设计校规，比如：不准摘花，不准在走廊乱跑。利用学过的食品和饮料单词设计学校周一至周五菜谱。

表演（三年级）： 根据学过一篇课文进行表演，如果是多个角色，学生可自行成组，开学时可进行展示。

我用照片讲故事（中高年级）： 选取假期生活中拍摄的照片，在照片下方写上英语句子，所有相片加起来能构成一个连续故事。

做“朗读者”，录制自己的朗读作品（中高年级）： 让学生从所学的英语课文中选择一两篇，通过手机、电脑上的录音软件录制成音频或视频。等开学时可以发给老师，在班里进行播放并评选“最佳朗读者”。

观看经典电影并写观影卡片（中高年级）： 可以让学生在假期观看一部或者几部比较经典的电影，观看完让学生制作一张观影卡片。

卡片内容可以包括： 电影名、电影简介、电影关键词、人物、国家、观后感等。其中，观后感可用一句话概括。

给房间贴英文标签： 让孩子写出房间里物品的英文名称，用便签贴在相应位置，还可以为自己房间设计墙面标语并贴上去。