正文
'我有一个可能不全面的理解：
富人可以分享智慧，
但不适合分享“努力”。
因为，许多贫困出身的人并不缺乏努力，缺的是认知和如何更高效地达成目标的方法。
在某本书中，作者描述了他在美国留学的情景：“午夜十二点，我困了，离完成预习任务还遥遥无期。我洗把脸，涂上睡眠面膜，离开宿舍，迎着月光穿过樱花林，前往24小时图书馆。西雅图的晚风好凉。”
这段文字似乎描绘了“努力”的一种样态，但也让我联想到国内许多学生的真实现状：晚上十点，他们会被图书馆请出来，回到寝室太吵，只好在路灯下背单词。大雪飘在身上，脸和手冻得发红，何谈什么面膜（这是我在北京亲眼所见的场景）。
如果你问我是“富人”还是“穷人”，我得承认，我暂时是那个“富人”——买得起面膜、能去美国大学图书馆学习，也住在波士顿核心地段的高级公寓。但国内很多大学生并没有这些条件。然后你却劝他们要“努力”，要像你那样熬夜学习。那么，请问：你在美国的课业压力并不大，到了午夜十二点才想着带着面膜穿过樱花林去24小时图书馆开始预习，这种“努力”如何让国内学生去效仿？
在美国，即使是预习背后也有课堂讨论的机制保障，不预习的代价是课堂上无话可说、当众出丑。如果没有这样的机制，图书的作者恐怕连预习也省略了。
我的理解是：有些富人对普通人的世界可能存在误解，以为“只要努力就会有收获”。我并不反对努力，相反，我是支持努力的。只是说，富人们的努力背后有强大的家庭经济支持，甚至包括国家资源的支撑，而很多人的努力背后，却是不得不参加高考、吃着低质量的碳水、与困意斗争，最终进入国内的普通院校。
总之，富人往往生活在自己的世界里，对贫困出身的人说“要努力”。与其如此，还不如分享一些在学术或职场上积累的智慧。
至于那些吐槽国家体制和教育路径的富人，也挺可笑的。那么请问，您可以让这些孩子轻松出国留学吗？他们之所以不能读哈佛，是因为他们不想吗？
最终，（某些）富人一边将家庭资源包装成自己的努力成果，另一方面却在批评体制和教育。
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