周一职场趴全面升级,针对应届毕业生,我们将展开4期的专题活动,从兴趣、性格、技能和价值观四大维度出发,全方位解答应届毕业生会面临的困惑,对自身的职业道路有清晰的规划。
2017年5月份,智联招聘发布了一份有关2017年大学应届毕业生求职情况的调查报告显示,在已经签约的2017年应届大学毕业生中,有38.5%的毕业生选择了与专业不对口的工作,同比2016年上升了5.7%。这意味着,近四成基于兴趣的专业选择,在学业结束后并不保证你的兴趣与工作能够紧密结合。
这里面有报考志愿时对专业的认知不清晰的原因,发现自己对自己的学习专业并不感兴趣;也有高校专业设置与社会和用人单位的实际需求间存在着结构性矛盾的原因,导致岗位供给过多,需求有限,竞争激烈的情况;同时社会发展迅速,“共享经济”“社群经济”等新的产业、商业和市场模式创造了许多新兴行业和职位,产生出大量新的职业需求,如新媒体编辑、网红、微商等,更多元化的选择让应届毕业生可以选择自己爱做的事情。
那么,兴趣在职场生涯中真的有这么重要?
心理学对于兴趣的定义为“人们力求认识某种事物和从事某项活动的意识倾向,它表现为人们对某件事物、某项活动的选择性态度和积极的情绪反应。”
假如你今天放假,摆在你面前的有两项选择:陪女朋友逛街或者去玩一天的《王者荣耀》,假如在这两个选项中,你认为打王者比逛街更有吸引力的话,我们就可以认为你对王者更感兴趣,因为你对这件事情呈现出了选择性态度和积极的情绪反应。
而这种积极的情绪反应来源于我们大脑的“奖赏机制”:外部条件刺激我们的神经元产生多巴胺,并进而给你传递亢奋、愉悦的感受,这不断促进人的认知能力进一步提升,形成良性循环。
这是20世纪美国著名的行为心理学家斯金纳做过的一个著名实验。一只老鼠被放进一个安装了按钮的箱子里。只要按下按钮,就会有食物掉下来作为奖励。老鼠并没有按下按钮的本能,可无意间老鼠碰到了按钮,美味的食物掉了下来。尝到甜头的老鼠于是再次按下按钮。
后来斯金纳改变了按钮策略,需要老鼠按下5次或者10次才会掉下食物。后来,老鼠也学会了持续按按钮的习惯。这说明,老鼠具有“奖励机制”,这种行为的出现也说明老鼠具有奖赏效应。
如果说老鼠的例子并不能类推到我们人类身上,那么美国杜克大学行为经济学教授,《不理性的力量》一书的作者丹·艾瑞利(DanAriely)和他的同事做过的“乐高实验”不单单证明我们人类大脑也存在“奖励机制”,而且还证明我们的刺激动力更加丰富。
这个实验有AB两个对照组,参加者被告知要执行一个任务,就是将手上的积木组成一个标准的机器人。第一个成品完成可以获得2美金,第二个完成可得到1.89美金,总之每完成一个机器人都可以赚钱,但每次金额减少11美分,当参加者觉得不值得继续下去的时候可以随时喊停。
至于B组的规则和A组几乎一样,唯一不同的是,A组完成的每一个机器人都会被收好保存起来(至少在实验过程中),但B组参加者开始组装第二个机器人时,实验人员会宣称积木不够用,就当着他们的面把刚刚完成的第一个机器人拆散。
两组自愿者都宣称自己是乐高迷,但结果却大相径庭:A组平均每人组装10.6个机器人,赚取14.40元,他们在实验结束后的问卷中都表示这是个有趣的活动,有机会还想参加。但B组结果却平均每人只完成7.2个,赚11.52元,而且很多人在问卷中表示,这个活动不怎么样,不会有下次了。
而出现这种评价上的区别,是基于大脑反应而得出的结论:尽管拼好完整的乐高机器人会得到金钱的奖励,可B组的参加者会因为拼好的乐高要重新拆散,这破坏了乐高迷的乐趣,所以B组的参加者动力明显弱于A组,对活动评价也较低。
这说明我们人类大脑不仅具有“奖励机制”,还有比饥饿、繁殖、渴等动物本能更高级的刺激动力。这也说明,为什么兴趣对于我们生活和职业生涯具有重要的意义。
在不断接触到外部事物的过程中,有些过程会产生积极的结果,给予我们一种正向激励,从而刺激多巴胺的分泌,让我们的大脑产生一种亢奋和愉悦的感受,从并情绪上产生“兴趣”的概念。这也是我们的圣贤孔子说的“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
既然兴趣这么重要,那么应届毕业生应该怎样确认自己的兴趣呢?同时把自己的兴趣和工作选择相符合呢?
霍兰德职业适应性测验(The Self-Directed Search,简称SDS)是美国著名职业指导专家约翰·霍兰德在1959年编制和提出。在几十年间经过一百多次大规模的实验研究,形成了人格类型与职业类型的学说和测验。 该测验能帮助被试者发现和确定自己的职业兴趣和能力专长, 从而科学地做出求职择业。
霍兰德在其一系列关于人格与职业关系的假设的基础上,提出了六种基本的职业类型,即:根据兴趣的不同,人格可分为研究型(I)、艺术型(A)、社会型(S)、企业型(E)、传统型(C)、现实型(R)六个维度,并有着对于的职业岗位,如S型的人,善于交际,典型职业有教育工作者(教师、教育行政人员),社会工作者(咨询人员、公关人员)。同时六大维度之间也存在着相邻、相隔、相对的关系。
本期职场趴针对应届毕业生,从兴趣出发,通过霍兰德职业兴趣游戏测试和资深嘉宾的分享探讨,帮助我们的应届毕业生了解自身的兴趣和职业选择。
兴趣能当饭吃吗?
培训师、生涯咨询师
资深个人成长教练
王老师受过专业的教练技术培训,拥有NLP教练技术的国际认证,DISC行为风格分析(PPA)国际认证,国家生涯规划师认证,深圳市生涯协会理事及受聘讲师。
7.10 周一
19:30-21:30
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