此前，江苏一位家长发布的短视频火了，他在视频中怒喊：
我就退出家长群怎么了！
起因是这位家长认为老师总是让家长帮忙批改作业，自己承担了太多教师应付的责任，完了还要昧着良心说老师你辛苦了。
“说实在的，老师辛苦什么？教我教，改我改，是谁辛苦啊?”
这番话迅速引发了广大家长的共鸣，
“压垮成年人只需一个家长群”
的微博话题建立后，短时间内阅读量破亿，登上热搜榜。
这件事情不仅上了热搜，还上了央视的晚间新闻，央视新闻点评：
家长批改作业，是老师的缺位。
其实，这并不是个例，而只是冰山一角，每隔一段时间就爆上热搜。
河北一个家长因批改作业问题，在班级群里怒怼老师：我下班到家这么晚，时间都不够我歇会的，我能教用你么？
一位爸爸质问老师：到底你们是老师，还是我们家长是老师？
还有一位爸爸在接受采访时委屈地说：我们又没什么文化，有时候批改错了还会被老师在群里点名批评。
而最心酸的是，有一位父亲在开家长会时崩溃大哭，因为他的工作每天都要加班到凌晨，没时间看微信群里的消息。
老师便在家长会上提醒了他几句，让他在群里积极一点，于是这位父亲崩溃了。
家长群是家校联络的工具，初衷是为了让沟通更加顺畅、便捷，为什么却成了家长压力的来源呢？
现在几乎都是“让教育回归家庭”，于是教育孩子的大部分责任都压在家长身上，而老师和家长之间联系最紧密的方式就是家长群。
老师在群里发号施令，家长们在群里领取任务，好像没有孩子什么事情，很多任务直接落到了家长们头上，家长成了被考核的对象。
有的很考验家长的能力，简直是重新接受一次教育的节奏。
家长如果由于精力或水平有限，在完成任务时出了一些纰漏，很可能会被在班级群里“公开处刑”：
江西吉安几名家长，因为没有批改孩子的作业，被老师在家长群里嘲讽：“你们是二年级的口算自己都不会呢，还是昨晚赚了几百万？”
家长弱弱地辩解了几句之后，老师更不客气了，说：你这样将来孩子也跟你一样可悲。
白天是任劳任怨的打工人，为了工作熬到头秃，晚上还得辅导孩子做作业、在家长群里汇报打卡，一天到晚不得闲，恨不得长出三头六臂。
工作不能出错，家长群里的任务更不能出错，稍不留神，就是一顿劈头盖脸的批评。
他们就像铁打的战士一样连轴转，不敢拒绝，不敢逃避，所有的痛苦只敢往自己的心里压抑，这就是他们最真实的写照。
当教育回归家庭，每一个中年人都战战兢兢、疲于奔命，他们不得不打起十二分精神，来应付各种挑战。
1、首先是让人胆战心惊的家长群动态。
早中晚不间断地跟随马屁精在群里问候老师，每天说一句“老师辛苦了”。
逢年过节送上祝福是必须的，虽然都是复制粘贴毫无诚意。
为了孩子，老师的通知你必须回，家长的讨论必须参加，给老师献殷勤必须情真意切，无论你是在加班，还是在洗澡，还是在旅游。
老师的通知是必选项，家长的讨论是可选项，向老师献殷勤是备选项，可一旦关系到自己的娃，所有的不满和无奈都要放下，这一切，都成了必选项。
比起让人胆战心惊的家长群，辅导孩子作业更是一种灾难。
现在有一个词，叫“恐辅症”，形容父母辅导作业像渡劫，一辅导就会情绪失控血压上升。
上海一位妈妈在家辅导作业时与儿子发生冲突，一气之下跑出门跳河轻生。
消防员接到报警赶来营救，这位妈妈大喊：“不要救我，我真的太累了。”
还有深圳的一位爸爸，下班辅导小学三年级的儿子写作业，最后急火攻心，晕倒在地，被紧急送到医院后，诊断为急性冠脉综合征。
无论家长本人在职场上如何叱咤风云，在社交中如何游刃有余，都会在孩子的作业面前败下阵来，急赤白脸，风度尽失。
吼完孩子后，又觉得自己不够慈祥，害怕给孩子留下心理阴影，一边自责，一边再次控制不住自己。
最后，如果你有幸在前面两关留下一口活气，别急着庆幸，后面还有一个终极大BOSS等着你——
完成孩子课外任务。
没有给孩子做过手工作业的，一定是假家长，哪怕你是个手残党，也不得不硬着头皮披挂上阵。
写一个观后感需要1万字，然而家长们憋一晚上才能勉强写1千字。
数学作业是数一万粒米，家长和孩子数了整整一晚上，依然没有完成。
很多作业，明显超出了小学生的认知和能力水平，怎么办？当然是只能由家长代劳。
家长们被迫在本职工作之外，重新当一回“学生”，这让他们心力交瘁，苦不堪言。
仿佛有一根链子，通过家长群，穿过孩子，深深地捆绑住了家长。
他们结束了一天的工作之后，不仅不能休息，还有更艰巨、更需要耗费心神的任务需要处理。
本来生活不易，工作压力巨大，而老师们还把教育的任务全部压到家长身上，他们仿佛扛着两座大山缓缓爬行，就像一台24小时不停运转的机器，时刻不得停歇。
记得在那个年代，我们的父母工作都很忙，根本没有什么精力来管孩子的作业，我们从小把钥匙挂在脖子上，自己管好自己。
我们每天都会玩到天黑才回家，和小伙伴一起玩泥巴、做游戏，还有各种有趣的事情。
回家之后，我们会自己完成作业，第二天把作业交上去，大部分传授知识、批改作业的事情，是由老师完成的。
那个年代父母不需要为我们太操心，他们顶多就是督促我们把作业完成，在成绩单上签个字，一学期参加一次家长会。
如果教育回归家庭，表面上考的是孩子，其实，暗地里是家长间的角力，比谁更舍得投入时间、精力和金钱，比谁更能拼命压榨自己。
完成作业还不够，还要做好课外任务，完成课外任务还不够，还要为班级建设做各种贡献......
如果别人的孩子报了培训班，别人的孩子暑假和父母一起出国旅游，别人的孩子6岁就能说一口流利的英语，作为家长，如果不能为孩子创造同样的条件，那仿佛就是不称职，就是在拖孩子后腿。
于是，天价学区房，天价课外辅导班等各种怪状就诞生了。
在这样的压力之下，有几个家长能够保持佛系和淡定？只能“没有条件也要拼命创造条件”。
家长的责任正在被无限放大，甚至出现了“教育就是拼家长”这样夸张的说法，把家长们架到了一个“高处不胜寒”的位置上。
教育是由学校教育和家庭教育组成的，家长主要负责性格品格、行为习惯的教育，老师主要负责文化知识的教育，它是一个系统性的工程，彼此有明确的界限，各自有着自己的任务。
当家长越界，把教育全部推给老师，那对老师来说是负担，而当老师越界，把教育全部推给家长，那对家长来说也是灾难。
老师、家长、学生、学校，这四方应该取得一种平衡，一旦失衡，就会造成教育的畸形。
教育不是家长一个人的任务，他们没有这个能力，也承担不起。
其实，我特别理解上文中提到的那些崩溃的家长，他们不是不负责任，而是实在分身乏术、无能为力。
他们已经为了孩子手忙脚乱、殚精竭虑，外界却还是会因为他们没有及时回复微信群里的消息、没有把老师布置的任务完成得妥妥帖帖、没有把孩子的作业辅导得漂漂亮亮而横加指责。
