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【赠书福利】开学第一周,不焦虑的父母选择送孩子这套书!

湖北省图书馆  · 公众号  ·  · 2024-08-31 12:03

正文

不知不觉又到了开学的日子, 新学期,新知识,新起点 。要打开知识的大门,就要从阅读开始!


读书不一定能使你前程似锦、鹏程万里,但能出言有尺、嬉闹有度做事有余、说话有德。你所见的云淡风轻,都藏着默默的积累和付出。


如果......

碰到不擅长的事 ,该怎么办?

遇到困难就想躲 ,该怎么办?

自己的想法跟父母有冲突,该怎么办?

怎么做才叫体贴父母?为什么要孝顺长辈?

这些学校不会考,人生路上却绕不开的事,

恰恰在大奖童书里有完美的答案。



1

名家名作名译,

专为中国孩子挑选的好书


小译林从 比利时、日本、韩国和意大利 挑选了四本大奖小说, 作者团队有 意大利安 徒生奖得主、法国不朽奖得主、日本新美南吉奖得主、韩国文学村儿童文学奖得主。


不仅作者优秀,编辑部请到国内最好的童书译者。

四本书里,有两位 “豆瓣年度 译者”,

韩国文学翻译奖得主,

此外还有 旅居巴黎的作家、翻译家梅 思繁,

给孩子最好的文学享受。


著名作家梅子涵对这套书喜爱有加。

他在导读里写道:

“感谢作家,感谢翻译家,感谢出版这样的文学作品。 只要有机会,我会对很多人说这个故事。它值得我说。”


梅子涵作序推荐


这套书还得到许多 语文老师、教育专家 的肯定和推荐。


全国优秀教师、《中国教育报》推动读书十大人物 冷玉斌 老师说: 《175岁的哈里特和它的朋友们》 令人由衷地赞叹”。


浙江省特级教师 王乐芬 老师说: “这是一个充满温暖也充满回味的故事。”


阅读推广人、宋庆龄儿童发展中心首席亲子阅读专家 赵小华 说: “这样的阅读对小读者自身的成长很有帮助。”


有这些名家、大奖的加持,这套国际大奖小说真的能 闭眼入!




2

贴合孩子生活,

给孩子向上成长的力量


整套书有四本,书中的主人公都是 7-14岁的孩子 ,孩子可以在阅读中“直面”那些同龄人的烦恼,沉浸在奇妙的想象故事之中、体验曲折的成长过程,这都会 帮助不同的孩子解决生活中的难题。


小译林国际大奖童书第四辑


书中的 金句、写作手法、故事结构 等还能作为 作文素材 ,给孩子提供写作灵感。 这些都是阅读这套 “大奖小说”的有利之处。


1. 好故事助力写作


买了童书,家长最担心什么?

答曰:买了不看。

老师推荐,家长认可,还得孩子说好看。


这套国际大奖小说, 站在孩子的视角, 把故事给讲好了。



《家里来了大老鼠》


意大利安徒生奖得主 的《家里来了大老鼠》以小读者们最喜爱的宠物开篇。

宠物宝拉鼠的到来引发了一场家庭风波。

养,还是不养?


家庭成员纷争不已。

就在一家人都接纳了宝拉鼠,准备和谐相处时,

他们却决定还宝拉鼠以自由。


《家里来了大老鼠》内文


故事的前半段一直围绕着怎样抓捕调皮叛逃的宝拉鼠展开。

看似完美的结局之后,却又生反转。

反转的故事结局,让读者会心一笑,又产生许多反思。




我和奶奶的奇妙之旅》


《我和奶奶的奇妙之旅》

女孩璐为什么要带着奶奶逃跑?

一老一小为什么会出现在警察局里?

一心想跟爷爷相聚的奶奶,最后有没有如愿?

2024年“百班千人”四年级暑期推荐图书 ,开头就是一连串的疑问。


因为这个故事太特别了。

女孩居然从养老院里拐走了奶奶。

奶奶时而清醒,时而糊涂。

即便如此,奶奶也要“回家”。

她要回到爷爷的身边。

虽然爷爷早就离开了世界。

但是,奶奶说,爷爷一直在家里等她。

奶奶最后的心愿是跟爷爷再见一面。

原来,璐之所以带奶奶逃跑,是因为爸爸无法兑现他对奶奶的承诺。


法国不朽奖得主 选择从最有悬念的地方开始。

先把人吸引住了,

再慢慢讲事情的来龙去脉。

这是 高明,却不难学 的写作手法。



《175岁的哈里特和它的朋友们》


《175岁的哈里特和它的朋友们》也用了类似手法。

哈里特的故事,隐藏在小说的2/3处。

在悬念和情感最高点,作者才用倒叙写出哈里特成长的关键节点——在船上的精彩经历。

给孩子一波未平一波又起的情感冲击。

编辑说,这故事跟 《羚羊飞渡》 一样感人。

愧是韩国儿童文学最高奖 文学村奖 得主的作品。


《175岁的哈里特和它的朋友们》内文图


更深入讲,这就是文章的“结构”。

初高中语文的重点内容。

孩子能提前在课外阅读里熟悉, 对将来阅读理解,中考高考作文都有很大帮助。

作文上,如能提前使用这种手法,一定会惊艳到老师。


小学三四年级起, 语文阅读和写作常会考学生对人物心情和行为之间的联系。 这一点《暑假奇迹》极为出色。



《暑假奇迹》


作者朝比奈蓉子描写细腻,层次鲜明,适合作为课外范文阅读和仿写练习。


比如,同学三寻是否真的会帮自己,作者用了 4个层次 写丽莎心态的转变:


“我没想到,她真的会来。”

“她是纯粹想安慰我,还是真的想跟我交朋友?”

“三寻真的愿意帮我解决如此困难的问题吗?”

“她还给了我勇气和温柔。”


从不确定到怀疑,又从怀疑到最终的肯定。

层层递进,每一层都有区别,堪称语文教科书级别的展示。


《暑假奇迹》实拍


小说中还有大量金句,起到画龙点睛的作用。


“与其一个人烦恼,不如大声说出来。这样,一定会有人伸出援手。”

“我第一次体会到,原来别人的幸福,也能变成自己的幸福。”


《暑假奇迹》出版后,一直是日本青少年读书感想比赛指定图书:



2. 做不擅长的事,成为更好的自己


每个孩子都有不擅长的事,

却不是每个孩子都能迎难而上的。

学校要是能教“品格”就好了。

《暑假奇迹》讲的就是这个痛点。


老师布置的一份奇特的暑假作业。

“要想办法克服一种困难,完成一件自己不擅长的事情。”

女孩三寻不擅长交朋友。

女孩丽莎想克服的困难是:“卸下伪装,接受原原本本的自己。”


《暑假奇迹》彩插图


暑假作业 的引导下,

两个孩子,相互试探,一步步走近。

当暑假作业完成的一刻,“奇迹”也发生在了两位女孩身上。


《175岁的哈里特和它的朋友们》里, 小猴子查理更是在乌龟哈里特的鼓励下,救下了欺负过它的狒狒史密斯的宝宝,成为动物园的英雄。


《175岁的哈里特和它的朋友们》内文彩


从身边小事到生活逆境,

这套书多层次,多维度给孩子展现克服困难的过程。


3. 生命教育,孝顺老人


《我和奶奶的奇妙之旅》里,

虽然,奶奶得了阿尔兹海默症,却还记得爷爷。

孙女璐也愿意用尽所有力气实现奶奶的心愿。

梅子涵老师写道: “当我安安静静地读到这里,读懂了她的心声时,留下了温暖的眼泪,甚至为她高兴……奶奶和爷爷是罗密欧和朱丽叶,是梁山伯和祝英台。”


《我和奶奶的奇妙之旅》彩插


孝老爱老是中国传统文化。

正该有一本童书写写孩子该为老人做点什么。

读完 《我和奶奶的奇妙之旅》,

相信很多孩子会真真切切意识到,老人是需要他们关心的。


孩子不应习惯被爱,还要懂得去爱。


阅读是长期积累的过程,孩子能从这套小译林大奖童书里 开拓视野,磨炼意志,不同的主题更会促使孩子思考,在潜移默化中提升阅读和写作能力。 这套书一定入手不亏!



3

用心编辑,超越原版

给孩子超棒的阅读体验







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