00后老师上岗后，几乎都会分享这样一条笔记：
“因为自己淋过雨，所以要把他们的伞撕碎！”
@陈小易
根据亲身经历改良了“收书大法”。不止是把每一位的课本全部收掉，就连每一列默写内容都各不相同，主打给稚嫩的学生们来一个措手不及。
还在实习期的
@小小小小峰叔叔
同样没有心软。
她“升级”了手势密码，让那些平时不去上课就向同班同学求个手势密码的大学生求生命门。
不得不说，这手势，即使坐在课堂里，都要研究半天。这也给即将开始代课的
@小羊松饼
打开了思路，决定借鉴他的好主意，也给自己的学生们试试。
都说00后当了老师后，会把自己当年吃的苦，通通回报在自己的学生身上，“撕伞行动”也只是第一步。
然而“道高一尺，魔高一丈”。纵览他们的笔记，我们以为是去整顿课堂的00后老师们，白天叱咤讲堂，晚上则在小红书血泪控诉。其内容心酸之程度，闻者伤心、见者流泪。
曾经
@朵拉的monkey
是一位意气风发，风华正茂的活力女大学生，教师预备役。
明媚的笑容，飞扬的发丝，无不散发着青春、自信的气息。
但一切变化都发生在当了班主任后。五官与身形尚在，但气质却好像被用格式刷一键刷成了资深女教师的模样。
看着她狠厉的眼神，很难不让人回想起学生时代总会有的那一位走路带风，一进教室全班自动噤声的严肃班主任。
同样，往日以二次元都市丽人身份示人的
@林带鱼
，在当老师以后也只能被迫卸下精致的衣装，回归课堂最质朴的风格。
一袭素衣，圆框眼镜，斜分刘海，无奈涌上心头，疲惫写于眉间。只能反复告诉自己，坚持上完最后三节课就可以变身了。
这一变化也无差别的发生在每位成为教师的小红薯身上。
当然，这般成熟的蜕变并不仅仅发生于生活场景，曾经当实习老师时的和和蔼可亲在现实课堂的锤炼下也日渐消磨。
翻看自己不同时期讲同一节课的视频时，
@吃不吃橙子
的眼神已经从“小朋友们看黑板啦”的温柔可爱，变为了“谁敢不看我”的严肃狠厉。
看了她的变化，
@XXlM
忍不住评论道：
前：这姑娘真的能教好我的孩子吗？
后：老师，我们家孩子就拜托你啦！
高强度的备课工作，无穷无尽的作业批改，闹腾不省心的调皮学生……日常教学中的每个细节都需要他们一一耐心处理，繁复琐碎的工作让初次踏入职场的00后们应接不暇。
尚不提有余力整顿职场，单单是做好本职工作就已经把他们累得够呛，逐渐成为了大众印象里再普遍不过的老师模样。
而做老师，免不了要和学生打交道。
如何维持两者关系间微妙的关系，是刚成为老师的小红薯彼此讨论最多的话题。
刚去学校实习的时候，
@汪怀瑾
对评论里一些劝她严厉些的建议嗤之以鼻。
她在笔记中表示，自己会用爱和柔情感化学生们。
没想到，第一天，她就直接被学生们气哭了。
在课上，讲话插嘴的声音此起彼伏，纪律可谓是一塌糊涂。
她坦言，作为一名新老师，她还没有成长到在闹哄哄的课堂继续讲课的境界。
回到办公室，当几个女同学来安慰她时，她忍不住委屈得哭了。
无奈之下，她只能放弃了温柔教学法，被学生逼得越来越凶，认真严肃地让他们保持纪律。
同为新老师的
@派大星
在评论区向她取经，不知道自己怎么样才能对学生“凶”起来。
@汪怀瑾
向她传授了自己“先兵后礼”的独门秘籍：凶狠只是表象，教育最终还是要回归晓之以理，动之以情。
也许，这就是对教学的美好构想经过残忍现实冲刷后无奈破碎的证明。“撕伞”不过是日常教学中的小小调剂，更多时候，被整顿的还是00后老师们自己。
