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文章来源:教书匠在美国(ID:usayanglaoshi)
作者: 私家绿
移民帮获权转载
大家好我是小绿,一个在美国小学教书的中国老师,从去年三月份开始,小绿的学校已经整整上了一年多的网课了,说实话我都有些忘记在教室里上课是什么样的感觉了。
但最近,我们学校就可以返校了!我也终于可以和我的小网友们见面了!
这几天为了返校前布置好教室,我在网上看了好多其他老师发的照片,看看他们是如何把保持社交距离的设计理念贯彻到自己的教室里的。
今天就从家具改造、收纳妙招、无接触式社交三个方面给大家分享一下美国老师们的脑洞。
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虽然返校了,但是我们学校先启动的是混合式教学(hybrid learning model),也就是说学生轮流来学校上课,剩余的时间在家自习或者上网课,以此来减少教室里的人数。
除了要每时每刻佩戴口罩外,另一个硬性规定是所有人——学生和学生之间,学生和老师之间——都要保持6英尺的社交距离。
为了强调这6英尺的社交距离,
很多老师们大刀阔斧地改造了教室里的家具。在保持距离的同时又带一点苦中作乐的童趣。
既然有地上跑的,
也得有天上飞的,飞机的小翅膀张开,这个范围内是我的地盘。
海陆空齐活!
想象自己泛舟于一片宁静的湖泊
在“船”上享受阅读时光
(PS. 强烈推荐给想要把娃固定住的妈妈们)
不仅人与人之间要保持距离,物品也禁止通用,每个学生都应该有一套自己的东西,以此来减少交叉感染。这样一来,收纳的需求激增。
课桌收纳不够大?没关系!
在椅子腿上绑上收纳筐,又多了一层收纳空间。
椅背套缝个口袋,可以放书放文具,
这一招在疫情前也很受欢迎。
图片来源:Mrs Beattie's classroom
网课上了一年,老师和学生其实都已经逐渐习惯了这个新的日常。
上网课最难的并不是教学的部分,而是社交。孩子们见不到朋友,难解相思之苦。
现在学校是能回了,但是朋友还是不能拥抱击掌、靠近说话。那怎么保持距离地社交呢?
图片来源:cardboard_highfive_teacher
小杨老师,加州公立小学双语教师,美国双语教育和计算机双硕士学位,持加州中小学教书资格证,分享在美教书心得技巧点滴!原创公号“教书匠在美国”(ID:usayanglaoshi)。
小绿老师,华东师范大学对外汉语学士,美国双语教育学硕士,现役加州公立小学双语教师,有趣、有爱、有料的原创公号“教书匠在美国”(ID:usayanglaoshi)。