瓜妈说：
最近我一直在和大家探讨关于
正直、爱冒险、爱探索的男孩精神
，而当我对这种精神再挖掘，发现其实它已经成为很多教育体系里面，
为了
培养孩子的创新和未来竞争力重要的组成部分。
（比如美国最早大力推行的“STEM”教育启蒙体系，也就是科学Science，技术Technology，工程Engineering和数学Mathematics的简称，就特别鼓励孩子动脑动手，发挥想象力，保持好奇心，大胆去尝试。）
我和数学系的朋友Betty（没错，就是之前写
双11，数学系牛人告诉你怎么买才是真划算！
的浙大数学系牛人妈妈）聊起这个话题，她很是赞同，她给她们家1岁半的女儿起了个男孩式的英文名Newton(牛顿)，就是希望女儿能撇开身份的限制，跟男孩子一样大胆去探索。她说，她很佩服的扎克伯格，对刚出生的女儿就开始进行量子物理启蒙了，目的就是
为了女儿从小对这个世界充满好奇心，勇敢去探索！
别以为宝宝不懂量子物理，其实她们是天生的量子物理学家！
哦？宝宝是天生的量子物理学家？我真是太爱跟各个学科的妈妈聊天讨论了，每次都能碰撞出新的火花和视野。今天的这篇文章，就是Betty和大家分享的，
如何激发宝宝的天才潜能，如何培养宝宝的好奇心，以及一些在家就能和宝宝玩的科学小游戏。
文｜
Betty
之前，因为超级奶爸扎克伯格在Facebook上的晒图，陪伴满月的的女儿Max读《宝宝的量子物理学》绘本的全家照，一时间量子物理轰动宝宝圈！
先撇开这本书，最让我好奇的是这个身价624亿美元的美国80后男人，为什么要给刚出身的女儿看量子物理呢？
答案是：
好奇心！
小扎说，他希望给孩子传递一种“有益的价值观”，“
因为世界上有那么多东西不是显而易见的，我希望她能够觉得自己需要去探索，
我也希望她能够慢慢地去学习物理”，“
希望她无论做什么，都能问自己为什么不能做得更好。
”
好奇心有多重要呢？小扎本人就是个很好的例子，好奇心让他爱创新敢冒险，才有了Facebook，才有了网络社交媒体彻底改变了人们的生活。
为了培养孩子的创新和未来竞争力，美国流行的 “STEM”教育体系（注重科学实践），也开始风靡全世界，
而最好的STEM教育时期就是在幼儿早期，就像扎克伯格对女儿进行科学启蒙也是
STEM教育的一部分
，真的多早都不为过。
宝宝真的能懂高大上的量子物理学？！
答案不仅是yes肯定的，我女儿Newton三个月的时候就已经懂啦！
证据是：躲猫猫（Peekaboo）！
躲猫猫这个游戏证明了，
"
新出生的婴儿是最能理解量子物理原理的人。
”为什么这么说？
假设我们和一个球来玩一次躲猫猫（图片来自于小扎读的那本《宝宝的量子物理学》）：
在成人的眼里
，球不管藏到哪里，球其实还在那里，瑞士发展心理学家Jean Piaget把这种规律称为“物体恒存性”。
在宝宝的眼里
，特别是刚出生的婴儿，球消失之后，
宝宝认为球不在了，或者认为球可以出现在任何随机位置！
这就是为什么宝宝看妈妈不见了，就着急得哭啊，他以为妈妈消失了！因为婴儿并不懂“物体恒存性”，Jean Piaget表示婴幼儿在出生头两年，都在学习
“物体恒存性”
这一规律。
而在量子物理学的眼里
，对于组成这个球的粒子，可以同时藏在任何其他地方，
这和宝宝眼里的世界是一样的！
（是不是稍稍有点烧脑？哈哈，没关系，宝宝都懂的）
So...
宝宝理解的世界=量子物理学的世界！
爱因斯坦说他不懂量子物理学，理解不了为什么生命的本质竟然是由上帝掷骰子决定的！
但恰恰是新出生的婴儿是最能理解量子物理原理的人。
宝宝天生都是科学家！
美国Live
Science网站作家Natalie
Wolchover对
婴儿天生的神奇技能
做了一个总结：
1）水性：此项为求生技能，6个月后消失
2）量子化的直觉：3-6个月是天生的量子物理学家，最晚到2岁基本完全消失
3）快速学习能力：3岁达到巅峰，脑部神经组织近乎2倍于成年人
4）节奏感：为学习爸爸妈妈的语言自带节奏感
5）长得可爱：没有听错！此项也为求生技能，让你们爱TA没商量！长相变化也是一种生存的需要，婴儿时期最为可爱，然后是学步期，4岁半左右开始面部结构可爱度下降
以上五项技能真的完爆成人！
而且根据另一位Kristy教授的研究发现，“
婴儿与身俱来的预期非常接近牛顿力学”
。
大家是不是奇怪为什么我女儿英文名叫Newton（牛顿）呢？除了希望她具备科学家的探索精神，还因为一个搞笑的理由：她从4个月开始最喜欢做的一件事就是往地上扔！东！西！，然后一定要观察它掉下去之后怎么样了！
所以我们家小牛顿
往地上扔东西的行为其实就是她在认知万有引力的过程，除了不会解释！
在游戏中，给宝宝启蒙科学的世界
我们并非要培养什么伟大的科学家，在幼儿早期我也不太支持过早地进行理论教育的做法，
正确的科学启蒙的打开方式应该是引导他们去观察身边的事物、对奇妙的现象产生兴趣，更好地感知和认识这个世界。
而作为父母的我们将跟宝宝一起走上这段冒险之旅，让孩子感受到温暖的陪伴。
对于0-2岁的宝贝，介绍几个我和小牛顿经常玩的简单又有趣小游戏：
1）轨道交通
材料：
纸数张，一个乒乓球，胶带纸
适用年龄：
会走路以后
根据小朋友的身高，把纸卷成圆筒状，黏贴在墙上做出不同高度、不同轨迹的轨道，让小朋友观察球的轨迹，可以让他们看看哪个轨道的球速度最快。图片是我给Newton做的一个最基本的轨道，家长们完全可以发挥自己的想象，利用不同材质的纸做出更好玩的轨道交通。
2）神奇的橘子
材料：
1个柑橘类水果（橙子、柠檬、橘子等）
适用年龄：
6个月
以上（会坐着洗澡后）
宝贝洗澡的时候将没剥皮的橘子放入水中，再将剥了皮的橘子放入水中，让宝贝观察，为什么没剥皮的橘子浮着，剥了皮的沉下去了呢？你也以再准备点香蕉和苹果，试试看“不晓得把香蕉剥皮以后会不会沉下去么？苹果呢？”
ps：柑橘类水果的轮廓分布着不少微小的气孔，这些气孔使柑橘有浮力，因此带皮的能漂浮在水中。
当然，对小宝宝来说，无需进行理论解释，只是现象本身就足以引起他们的兴趣，等到将来他们开始进行理论学习，想起曾经的这个游戏就会帮助他们迅速理解密度和浮力的关系。
3）看看谁的波浪最高？
