题图:《道歉大师》
道歉的话我也说了,东西也买了,你还要我怎样?
相信很多小伙伴都遇到过「道歉」的场景,而如何正确的道歉是十分重要的,否则可能会让情况更糟。
接下来就让北京师范大学心理学部的小伙伴告诉我们如何用正确的「姿势」道歉。
怎样的道歉才是有诚意的?
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在这么多优秀回答在前的情况下,我们直接从道歉本身出发,说说一份有诚意的道歉需要包含什么,想直接看组成部分和施用教学的可以拉到最后~
六大因素让道歉科学有效
俄亥俄州立大学费舍尔商学院管理与人力资源专业的荣誉教授 Roy Lewicki 提出:要想让自己的道歉管用,就要尽可能多的包含这六大因素:
1、承认自己的责任
2、主动提出补偿
3、表达自己的悔恨
4、对错误的解释
5、真诚的忏悔
6、请求原谅
当然,这些要素起的作用并不都是等同的。其中,排在第一和第二的承认责任(包含知道「错在哪」)与主动提出补偿(例如吃好吃的,买好看的)是两个决定性因素,前者较后者更为重要(ps:相信有很多妹子受够了男朋友明明不知道自己错在哪,还一个劲瞎道歉吧?)
而接下来表达自己的悔恨、对错误的解释以及真诚的忏悔,这三个要素的有效性从本质上可以归为并列第三;最后一个元素是请求原谅,不过 Lewicki 认为,如果前五个因素做得足够好,这一部分实际上是可以省略的——接受了你真诚忏悔和补救措施的女朋友,自然就会原谅你啦!
其实糖糖感觉到这里差不多就可以结尾了,但是还是要给感兴趣的朋友们介绍一下 Lewicki 教授的具体实验研究过程:
Lewicki 的研究分为了两个部分。
第一个部分线上招募了 333 名被试,并让所有的被试扮演面试官并阅读一份材料。材料显示,有一位应聘者在过去的岗位工作时,曾犯过一个错误导致客户损失了一笔收益并使客户十分恼火;应聘者需要为了这个错误而进行道歉。被试们知道应聘者的道歉将包含一种、三种或全部以上提到过的能够使得道歉起作用的元素,然后阅读应聘者的道歉材料,并根据应聘者道歉的有效性、可接受性和恰当性从 1 分(很不满意)到 5 分(很满意)给被试打分。
第二个部分招募了 422 位未毕业大学生,让他们也阅读第一个部分中使用过的情景描述并进行打分,但是只阅读材料,并不指明道歉中起作用的因素。例如,对于承担自己的责任这个因素,他们所阅读到的陈诉为「我错了,我要为我的行为承担责任」。
两个研究的结果非常相似,都表明了道歉中包含的关键因素越多,被试打出的分数就越高,也就是被试对道歉更为满意;而通过对每个因素的得分排列,就得到了上文中提到过的顺序。
此外,研究者也指出,在实验中,被试只是简单地阅读了道歉材料,而在口头道歉中所存在的情感和声音的变化,可能会产生更有力的影响。试想,当你真诚地注视着女朋友的双眼,真诚地说「亲爱的我错了」,然后给她一个壁咚或拥抱,是否比微信上一大段文字道歉来得更为有效?
最后强调一遍道歉的组成:
一份诚意满满的道歉,首先需要在清楚错误在哪的情况下,提出承认自己的责任;其次,主动地提出合适的补偿(这就因人而异、因事不同了);感觉还能在多说几句的可以再加上表达悔恨、解释错误以及真诚忏悔;要是还能再来一句的,就以请求原谅结尾吧。
示范教学:
「对不起,我错了。」
「你错哪了?」
「我不该不小心碰倒了你的化妆液瓶还觉得没什么(承担责任),我会给你新买一瓶更好的!(主动提出补偿)真的真的太抱歉了,我真的好后悔自己的笨手笨脚啊(表达悔恨与忏悔),一定不会再有这样的情况发生了,亲爱的你就原谅我吧~(请求原谅)」
「这还差不多,算啦,原谅你啦。」
(ps:有勇气的最好当面说呀,还有事后别忘了买啊)
参考文献:
Ohio State University. (2016, April 12).Six elements of an effective apology,according to science. ScienceDaily.
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