两年前，看过一部电影，
《I Killed My Mother（我杀了我妈妈）》
。
单看片名，很惊悚，但其实，它讲述的是
少年于贝尔和他妈妈
之间
相爱相杀
的故事。类似的故事，其实每天都在上演。
他嫌弃妈妈吃蛋糕不雅、开车时化妆、对自己插手太多……
他认定“
她绝对不爱我
”，因为任何事情在她眼里都是过错，因为一切行为在她眼里都无法得到回报。
而妈妈又讨厌儿子思想偏激、处事冲动。
互相看不顺眼的俩人，每天为了一点小事就声嘶力竭的互怼，甚至摔盘子丢杯子。
但在影片快结束的时候，于贝尔问妈妈：
如果我今天死了，你会怎么办
？
母亲没有说话，等到于贝尔转过身去了。
她说：
那我明天也会死
。
电影看到这里，一切都很明了，他们并不是真的咬牙切齿地恨着对方，只是
找不到爱的适当方式
。
英国精神病学家 John Bowlby说，“如果孩子
不能在早期的关系中体验到爱和信任
，他就会对自己形成一个不好的印象，不只
觉得自己不受父母欢迎
，而且相信自己
基本上不被任何人欢迎
”。
不仅如此，是不是经常向孩子表达爱意，也
直接影响到宝宝的情商培养。
虽然我们与宝宝之间，现在还远远谈不上于贝尔级的剑拔弩张。
但小摩擦、小怒气还是时不时会发生的。
即便我们都这样深爱着孩子，但如果
爱的方式不对，爱得太强势；
或者总是在生气发怒后
不懂得主动修复和孩子之间的感情；
又或者
不会主动表达爱意，
那么，我们与孩子之间的关系
很难说是完满的。
就像我们和自己的爸妈之间，彼此都不擅长表达爱意
，更
容易相爱相杀。
最好的亲子关系，是懂得及时表达爱
像前几天，当时我正忙着写文章，瓜瓜跑过来喊我过去看他搭好的积木，当时正觉得“文思如涌”的我舍不得暂停，就推托他说“
等等哈，妈妈写完就来
”。
结果还不到5分钟，但觉得已经过了一个世纪的他直接冲过来，piapiapia在我键盘上乱打一通……
气到我脑子一片空白，一把推开他，还大吼了一句“
你干什么！
”。
看得出来瓜瓜吓到了，很想哭，但又死命地忍住，瘪着嘴跑到客厅，我透过书房的玻璃门，看他呆呆地窝在沙发上放空，不知道为什么，那个时刻，我居然从一个孩子的身上感受到了“很深很深的落寞和孤独”。
是呀，在我们大人眼里，那就是一个积木造型，但在孩子眼里，那是
他的作品
。试想一下，如果我写了一篇10w＋的微信文，兴致冲冲地发给瓜爸看，瓜爸却只是敷衍地对我说“
嗯，我等下再看
”，心里也会开始怀疑自己“
果然是爱错人了吧
”。
果断放下写一半的文章，走到瓜瓜面前，蹲下来握着他的手说，“
妈妈错了，向你道歉，妈妈刚才不该冲你发脾气
”，瓜瓜的脸色立马就缓过来了。
瓜瓜说，“
我只是想帮你打完，你就可以去看了
”。
原来孩子的本意是希望帮助我，而不是捣蛋，我完全误会了，真的是real sorry。
等到了晚上，我又特意翻了“
爱的绘本
”——这套
《亲亲宝贝翻翻书》
，给瓜瓜读了一遍。
当瓜瓜，像小姑娘一样，钻进我的怀里，蹭了蹭我的胸口，用软糯的声音告诉我“
妈妈，有你真好
”时，心就变得像他的头发一样柔软。
我知道，这一刻过后，我们俩
真正放下了今天的“不愉快”。
讲真，虽然我们立志要做好妈妈，但终归也只是一个普通人，也会有情绪失控的时候，但在发完火、失完控之后，
一定要记得善后。
除了和孩子心平气和地道歉，说明理由之外，
最要紧的就是告诉他“我爱你”，
和我们小时候一样，知道惹妈妈生气之后，宝宝
最怕的不是惩罚，而是“妈妈会不爱我”
。
（亲爱的，别担心，
也许你曾经没有做对，但现在开始也不晚
）
就像临床心理学家劳伦斯·科恩说的：
成人总认为，
“童年”就应该满是快乐和幸福。
然而我们搞错了（或者忘记了）
真正的童年是各种元素的混合
不仅有好奇、兴奋和幻想，
而且还有恐惧、愤怒和悲伤。
有时候，孩子需要的不仅仅是接纳和等待
——
他还需要我们主动伸出援手。
这就是瓜妈会选
这套《亲亲宝贝翻翻书》的主要原因，它就是我们的真情告白书，是我们主动向孩子伸出的手
。
这套书，
总共有四册
，哪怕是你还没有看过内容，单单看它们的书名，都会觉得“对对对，这就是
我想说给孩子听的
”。
听到的人会很喜欢，因为
它的文字如诗一般优美而又温暖，
就像早晨篱笆上甜甜的红太阳
。要知道，只有在充满关怀和珍爱的关系中，我们的孩子才能
发展出自信的“内在声音”
哦。
我们讲的人自己也会很喜欢，因为它把我们本来有的，但却不知道表达的东西说透了。
读书最快乐
的就是这个了。
讲真的，瓜妈每次读都觉得眼眶发烫，它是我们送给自己的书。
为什么每个妈妈和宝宝都应该有一套？
这套书虽然内容看起来很简单，一张图一句话，但仔细阅读，你就会发现它
满满都是“心机”——
经常看瓜妈文章的妈妈都知道，瓜妈一直都非常非常强调
绘本
对宝宝的
引导、教育
作用。
这套绘本是
在瓜瓜刚学会说话那会儿
开始读的。
在他会说“妈妈”、“爸爸”、“neinei”、“球球”这些具体的名词后，我希望是可以通过绘本的引导，教给他学会使用比如“细”、“长”、“淘气”、“可爱”、“甜蜜”之类的
抽象的词语
，
早点学会说整句
。
看中这套书，是因为它的文字看起来简单，每一句都不超过10个字，但实际上是相当精炼又非常丰富。
用简简单单2-4个字抽象词，但却把每一种动物的特殊习性\物品特征都说得清楚明白
，这对帮助宝宝掌握
更高级别的语言技能
绝对是有正面作用的。
其中还有
比喻、类比、比较
这三种在将来语文学习中经常用到而又容易混淆的论证方法以及
方位
的学习。
另外，每一页的绘本上都有一道小问题，妈妈们在读的过程不要错过哦，因为，
多给宝宝提供思考和回答问题的机会
，这样才不会造成将来语言落后、情绪和人际互动问题。
你能找得到蜜蜂吗？
↓↓
每一页都有一个翻翻页设计，而且因为设计地很巧妙，要仔细看才能发现哦，在好奇心的驱使下，宝宝
不停地寻找并打开
翻翻页，就像是“寻宝”一样，在考验宝宝
观察力
的同时激发
探索欲
，又可以很好锻炼到
眼、手、脑
的协调。
每本书后面还有一面
镜子
，在宝宝能够哒哒哒
走路的时候
，就可以把拿给他看哦。
一开始宝宝可能并不会意识到镜子里的小人儿就是他自己，但在反复观察和比较镜子里的妈妈和身边的妈妈之后，他发现，原来两个妈妈其实是同一个人。
然后慢慢的，他就发现，原来镜子的里的就是他自己。而
对自我的认识，是宝宝走向社会的重要阶段。
妈妈们也可以通过阅读来帮助宝宝早一点认识到这一点，比如
谁在叽叽喳喳地说话？
谁是妈妈的跟屁虫？
谁是珍贵的礼物？
照一照小镜子就可以知道答案哦！
噢，原来是你呀！
宝贝，你照亮了爸爸妈妈的世界！
妈妈们不用担心镜子会破裂割伤宝宝哦，瓜妈找出版社确认过，镜子用的是
特质的PC镜片
，以0-3岁小朋友的破坏力是
碎不了的。
在选绘本的时候，我会比较偏好双语的，因为在做英语启蒙的时候还能翻出来用，就不用额外再花钱去买一堆英文绘本了。
而且，因为以前读过，宝宝是
