耶鲁经济学通识课：如何过上更好的人生？丨21读书

本文节选自尼尔•基什特尼的 《经济学通识课》

编辑丨陈思

人类社会发展到了今天，经济学所发挥的作用越来越重要。而学一些经济学的基本知识，并不只局限在经济管理学院的学生们中了，我们需要更多的普适性，让更多人懂的经济学。

看完下面的小故事，或许你会更多地了解经济学这一门社会科学。

囚徒困境

博弈论的非零和博弈中具代表性的例子，反映个人最佳选择并非团体最佳选择。

两个劫匪因为抢银行被捕。警察的证据不足，但是明白他们至少可以以逃税为由将劫匪定罪。

劫匪被分开审讯，每个人都可以招供或拒绝认罪。警察告诉劫匪们，如果他们一个招供而另一个拒不认罪，他们便会将不认罪者视为主犯，并将认罪者当作证人。拒绝认罪者将被判处20年监禁，而招供者会被释放。如果二人都拒绝承认抢劫的罪行，他们将会因为逃税被判4年监禁。如果二人都认罪，他们将因为抢劫罪判处10年有期徒刑。

劫匪们会怎么做呢？假设其中一个劫匪认为同伙会认罪的话，拒绝认罪将会导致他被悲惨地关押20年，因此他必定会认罪。从另一个角度来说，即使他不相信同伙会认罪，他也应该认罪，因为那样他就会得到自由。当两个人都进行了同样的推理后，他们就都会认罪。

02

看不见的手

于个人行为的非故意的结果，一种能产生善果的社会秩序出现了。

亚当·斯密认为当人们出于自身利益采取行动时，社会才会实现良性运转。

把足球队与经济来类比。足球队需要教练来管理球员。想想看，教练拉着球员们的手，引导他们到球场的不同区域，后卫在后方，前锋在前场。教练具有引领意义的手可以保证球队表现良好。

但在经济中没有这样一个角色，没有人会告诉面包师需要烤制多少面包，没有人会告诉酿酒师应该酿造什么类型的酒。他们会基于自己对销量的预测去做决定，社会照此实现良性运转。这里面看起来似乎有一个承担组织作用的手，但当你试图寻找时却无影无踪。为了描述这种情形，斯密创造了经济学中最为著名的语录：社会似乎被一只“看不见的手”引导着。

03

边际效用递减规律