这 3 天,我每晚上一次直播课,讲 DK 出品的这本词汇书:
全书共 10000+ 单词,400页,180 个主题。
上一次讲词汇还是差不多两年前,这种讲法有挑战也会很好玩——我们一起做了一件很有趣的事情,这比积累了多少词汇更有意义。
我每天讲 60 个主题——不可能每个单词都讲到,也没有必要这样讲。大原则是大家能自学的我就不教了,更多是和大家分享「我会注意到哪些词」「我会怎么做」。我们的目标是平均每一章都学一个自己最想学的词,从认真对待一个词开始体会到学习语言的快乐。
前几天和一位朋友聊天,她说你怎么还讲词汇课啊,一听就很无聊啊!
确实如此,多数学习者一提到词汇就觉得好无聊,会学习的早就通过其他的方式顺便把单词学了。
我为什么还会教词汇呢?
想了想,可能有这样几个原因。
1.
我的英语入门是从词汇学习开始。背单词是一项不需要什么基础就能做的事情,我通过背单词通过了四六级考试,获得了基础的自信。
背单词是戒骄戒躁的好方法,也可以通过背单词问那些最简单也是最重要的问题:为什么背单词?忘了怎么办?背单词有什么用?如何更高效的背?我通过背单词学会了学习,而不是只停留在「背单词」上。
最开始学英语的时候也不知道该做什么,那就先背单词,当我把这件小事做好了,后来的阅读和语音学习也就没那么困难了——我相信我可以做到。
2.
词汇学习不只是掌握一些单词,词汇学习本来就可以很有趣,因为词汇学习的本质是好奇「这个东西是什么」「它和自己有什么关系」。
还记得小时候刚认字那时候吗?我们犯最低级的错误,我们也获得了最多的快乐。这些年读了不少词汇书,我学到词汇不是限制我们,而是告诉我们你可以这样说,也可以那样说,可以准确也可以模糊,你的语言中有一个自己的积累和审美。这种通过词汇了解自己,解锁自己的过程太好玩了。
3.
我以前觉得我的词汇量足够了,我也知道词海无涯,总是会有一些生词。不过每次我读一本词汇书后,都会有很多收获,那些我认为不重要、不实用的词会转角又出现,仿佛是一个又一个提醒,告诉我词汇是一个方向,这是人类最伟大的发明也是最笨拙的沟通方式,我可以从这些词汇中看到更宽广的世界。
学习的终点已经不重要,重要的是我一直在这个过程中。
练习
拥有喜欢上一件事情的能力