专栏名称: 深圳开放创新实验室
深圳开放创新实验室是由美国未来研究所、创客大爆炸和深圳市工业设计行业协会联合筹建的一个国际创客交流合作的众创空间和平台项目。实验室致力于发展、挖掘全球创客项目及产品,研发解决方案来连接大规模生产生态系统和小型硬件创业者。
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招生丨BioHack Academy生物课程带你飞

深圳开放创新实验室  · 公众号  · 深圳 科技创业  · 2017-10-24 13:24

正文

BioHack Academy是由位于荷兰阿姆斯特丹的一群生物黑客发起,旨在给更多喜爱生物这门学科的人们提供一个可以学习交流和探索生物知识的平台。目前课程已经开设到第四期,在全球有多个BioHack Academy课程点,如美国、澳大利亚、日本、韩国、丹麦等等。

我们将会学习什么

BioHack  Academy课程会教你如何加入这场“生物革命”。通过课程,学员将变身成为生物黑客,在两个半月时间里,我们将一同建立自己的 生物工厂, 学习如何设计组建属于自己的离心机、磁力搅拌器、电泳仪等等生物仪器;学 习如何制造自己的燃料、食品、纤维、制药、香水、真菌和更酷的生物相关的东西。




课程 目标

(1) 学员能够熟练使用2D绘图软件;

(2) 学员能够独立完成激光切割机的操作;

(3) 学员能亲自参与制作简易版生物仪器如无菌罩、电泳仪、离心机等仪器,并利用生物学实验操作检测仪器是否能正常工作;

(4) 学习到生物基础知识,并能熟练掌握如何培养微生物;

最终在导师的指导下,学员可以尝试进一步深入学习,建立起自己的生物研究项目,设计研究方法和实验,并进行实际试验验证项目。

BioHack  Academy 课程会教你如何加入这场 “生物革命”。通过课程,学员将变身成为生物黑客,在两个半月时间里,我们将一同建立自己的生物工厂, 学习如何设计组建属于自己的离心机、磁力搅拌器、电泳仪等等生物仪器; 学习如何制造自己的燃料、食品、纤维、制药、香水、真菌和更酷的生物相关的东西。


我能学到什么





课程时间及地点

课程时间: 课程分为期两个阶段。

第一阶段课程,学员在导师的带领下,学习2D绘图软件、激光切割机、生物学基础知识等,并利用自己动手制作的生物学仪器,来完成相关的生物实验。

第二阶段课程,学员可以设计自己的项目,以小组的形式自选课题展开研究,导师给予一定的指导。

课程时间: 每周末半天时间

第一阶段课程为期八周;完成第一阶段学习任务的学员,如果还想深入学习,可以进行第二阶段为期四周的课程,设计自己的项目。

课程地点: 深圳开放创新实验室

深圳福田保税区福年广场B4栋531-532

课程安排

第一阶段课程内容介绍

第一周

课程内容:

学习生物安全,掌握实验期间的安全注意事项。

学习2D软件设计,能自己独立进行设计制作。

任务要求:

每个人独立完成一件作品设计并利用激光切割机做出成品。

第二周

课程内容:

微生物基础知识的学习,了解微生物和人类的关系;

了解培养微生物必须的设备——无菌罩;

学习高压蒸汽灭菌锅的使用。

任务要求:

利用上节课所学习的2D软件,设计并完成一个无菌罩的组装;记录课程内容。

第三周

课程内容:

学习培养微生物的基础生物知识;

初步接触 Arduino 数码编程,能掌握基本的编程语言;

学习恒温箱的工作原理。

任务要求:

以小组为单位进行恒温箱的设计;

记录课程学习内容。

第四周

课程内容:

完成恒温箱的制作;

任务要求:

学员自己动手完成电路板的焊接;

利用所学习的 Arduino知识编辑控温装置,完成恒温箱的组装。

检测恒温箱是否运行,并记录课程学习内容

第五周

课程内容:

微生物培养动手操作实验;

检测前四周完成的生物仪器工作效果。

任务要求:

利用前几周学习到的微生物知识,以及前几周学生亲手制作的生物仪器来进行一次微生物的培养,了解培养微生物的方法并检测生物仪器的实际工作状况.

第六周

课程内容:

了解微生物的分类;

了解细胞染色的原理和方法,实际动手操作,利用革兰氏染色实验进行微生物染色;

学习显微镜的基础操作。

任务要求:

每个人实际动手操作一次革兰氏染色实验,并进行 镜检观察。

记录课程并学习内容

第七周

课程内容:

学习了解生物仪器——磁力搅拌器的作用;

自主设计制作一个磁力搅拌器。

任务要求:

完成磁力搅拌器的组装,也可以自己对其功能进行完善改进;

测试磁力搅拌器是否能正常运行。

第八周

课程内容:

进行从土壤分离微生物的实验操作;

测试上周制作的磁力搅拌器的效果。

任务要求:

记录课程学习内容;

从土壤中完成微生物的分离及培养。

第二阶段课程内容介绍

第一周—第三周:







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