专栏名称: 南大招生小蓝鲸
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澳门→南大→世界 她的大学因交互而精彩!

南大招生小蓝鲸  · 公众号  ·  · 2024-11-25 09:59

正文


披荆斩棘,她在跌撞中不断成长

互助互惠,她在交流中推进融合

走向世界,她在实践中探索未来

让我们一起走近 南大商学院

2021级澳门保送生区闵然

听听她与南大的故事



区闵然,澳门保送生,毕业于澳门圣罗撒女子中学中文部,南京大学商学院2021级本科生。南京大学澳门学生联谊会理事长、江苏(高校)澳门学生联合会副理事长,粤语文化协会副社长,台港澳交流协会、歌声魅影音乐剧社核心成员。积累香港中文大学、首尔国立大学、牛津大学三段交换经历。


结缘南大

跌撞与不断成长

“选择南京大学,是因为我对江南地区有着 特别的情感 。”区闵然这样回忆。小时候的她曾到南京旅游,这座沉静、踏实的城市给她留下了深刻的印象。“高中择校时,我在一本升学杂志上看到南大,一下激起了我的兴趣和好奇。”她也曾向南大的学长姐咨询过,了解到南大除了具备综合排名上的优势,也为学生提供多元的发展机会,比如开放的选课制度、丰富的社团活动等。最终,区闵然得以如愿进入南大,让她有种 命中注定的感觉


正式开启在南京的求学之旅后,区闵然有了更为特别的生活体验,这跟她平常在澳门感受到的很不一样。港澳台地区的社会氛围、居民的性格特质与价值取向与内地存在着一定差异。在港澳城市奔忙的氛围里,置身其中者往往会有被裹挟的忙碌感;而南京作为新一线城市,不似一线城市那样步履匆匆,以适中的节奏前进着。只身前往内地求学,意味着她需要建立起新的生活圈子、把握新的生活节奏,在区闵然看来,自己和南京这座城市磨合得刚刚好。


初到南京时,区闵然就感受到了同学们的友善。在南大,每当她遇到困难,身边的朋友都会帮助她。“同学们都 特别淳厚,特别纯粹 。”


刚入学时,区闵然在数学学习上遇到了一些困难。港澳学生和内地学生的数学知识基础及学习程度有着一定的差距,一开始由于课堂节奏较快、课程内容较难,加上不习惯简体字和普通话的使用,区闵然在学习上遇到了不少障碍。于是,她在课后向同班同学请教,“他们会很耐心地为我讲解,为我推荐合适的网课便于掌握知识。”南大的老师也给了她特别大的帮助。她回忆,自己曾经在深夜向老师请教课业相关的问题,他都认真解答。


这些构成了区闵然对南大的印象: 充满活力的校园、乐于助人的同学、温和耐心的师长 。她也提到一些很有趣的事情,譬如同学们在和她相处久了之后,口音也渐渐被她“带偏”,带着粤语的味道;她的姓其实是多音字,总有非广东地区的同学容易读错,同时因为她在点名册上的名字是繁体,有些老师可能出于好奇,会把她的名字写到黑板上,询问其他同学怎么念、想了解这位同学的背景。


身边人的善意和这些琐碎的小趣事冲淡了她初入内地学习生活的不适应,渐渐地,她融入了这里的环境。


回顾在商学院求学的时光,她认为商科是一个“ 贴近生活且多范畴应用的学科 ”, 有着融通文理的特点 。这段宝贵的求学经历为她本科四年打好了相关知识的基础,她也可以基于此再向感兴趣的方向发展,走出一条更为宽阔的路。尽管商学院总被外界贴上“卷”的标签,但区闵然却认为,这样的环境恰恰为大家提供了良性竞争的机会。“有竞争才会有进步”,她这样形容。学院也为大家提供了各种各样的机会和资源,比如案例分析大赛、就业分享会等。通过自主学习、不断尝试,大家最终了解了自己真正擅长和喜欢的领域。


从选择南大,到进入南大,路途中的挑战铸就了她的成长。区闵然在不断尝试中超越自我,绽放光芒。

点击查看更多区闵然与南大的结缘故事



多元交流:融合与共同发展


“港澳台地区的同学有着相近的文化背景,我们可以理解彼此在内地读书的难处,因此也能够更好地互帮互助。”身为南京大学澳门学生联谊会理事长、江苏(高校)澳门学生联合会副理事长,台港澳交流协会和粤语文化协会的核心成员,区闵然对港澳台保送生的境况深有体悟。


澳门保送生的招生会在每年1月完成,因此一些有过保送经历的学长姐如区闵然,会通过社交媒体渠道向有意保送南大的高中生提供过往相关的参考资料,也会借着农历新年的机会回到澳门,与成功保送南大的新同学聚餐交流。他们会分享自己在南大的经历,给学弟学妹提供建议、解答他们的困惑。在台港澳交流协会的体验,让区闵然接触到更多的保送生、交换生。 相近的背景、相似的文化,让她乐于去帮助更多人,让他们用适合自身的方式去融入南大的环境。


新一届澳门保送生聚餐大合照

台港澳交流协会合照


在23年12月的台港澳青年迎新晚会上,区闵然担任了主持的角色。“晚会上,有些人来自台港澳,也有大陆同学参与,交流时带着彼此家乡的口音,听起来很亲切,很贴合晚会的主题。”而主持人需要具备较为标准的普通话水平,于是区闵然拿着讲稿练了很多遍。她也希望通过这次机会锻炼自己,把普通话说得更好,这也在无形之中激励到了更多的人。


区闵然担任迎新晚会主持(右三)

2023台港澳青年迎新晚会合照

区闵然还曾担任粤语文化协会的副社长,她觉得这个社团像一座“ 活生生的港珠澳大桥 ”。社团不仅有粤港澳地区的同学,还有一些来自其他省份、对粤文化感兴趣的同学。社团通过歌会、文化课堂等活动形式,向大家展示粤港澳文化,不少同学也因此改变了之前对澳门诸如“吃葡挞”“博彩业”等片面的刻板印象。这些活动促进了各地区同学的文化交流和了解。


区闵然在粤协的“粤课堂”教大家学习粤语

粤协合照


在过去三年里,区闵然尽己所能帮助港澳台保送生适应、融入南大的校园生活,也带着更多人走近粤文化。 通过港澳台保送生的内部交流、与大陆同学的多重交流,区闵然筑起一座座“心桥”,推进了融合与共同发展。


区闵然参与交换生学办工作,收获友谊

区闵然通过台港澳嘉年华的活动让同学加深相关文化的认识


多重身份:

国际交流和社会实践的全新视角


在南大的校园生活之外,区闵然也积累了香港中文大学、首尔国立大学、牛津大学三段交换经历、被派往中国浦东干部学院进行学习。“非常感谢南大,学校给了我们很多机会进行交流。”澳门保送生和南大学生的多元身份,也给予了她 参与国际交流和社会实践的新视角


区闵然被派往中国浦东干部学院进行学习

浦东干部学院成员合照


区闵然有过三段短期交换经历,通过实地体验,她接触到不同的教学模式和社会环境。对未来有留学意愿的同学而言,交换能够提前接触当地的生活环境、教学环境,预判可能遇到的障碍,比如语言方面能否适应,帮助他们提前做好准备。这个过程既是对不同文化的拥抱与认识,也是对未来发展路径的思考与探索。


区闵然在首尔国立大学交换

区闵然在香港中文大学交换

区闵然摄于英国交换期间

区闵然摄于英国交换期间

同时,在澳门这样相对国际化的环境中成长的经历,也帮助区闵然更好地适应交换生活,使她成为 内地生和国际生的桥梁 。例如港澳台地区的同学们对于境外交流常用的社交软件使用起来更得心应手,交换过程中,区闵然遇到对此类软件不熟悉的同学也会帮助他们快速适应,完成课业任务。区闵然认为,港澳台保送生同时拥有在内地学习的经验与独特的生活体验,这些都是参与国际交流的优势所在。


在国际交流之外,区闵然也参与了一些特别的社会实践,比如斯里兰卡的海龟保育项目。由于全球变暖等各种原因,刚出生的小海龟在弱肉强食的海洋环境中可能无法长久生存,区闵然这样的义工就负责找沙滩上的海龟蛋,带到海龟保育场,将它们孵化出来,照顾到能够独立生存后再放归大自然。触摸海水、拥抱自然、感受多元文化,与来自不同国家的志愿者相遇、交流、合作,这无疑是一次全新而难忘的体验。


斯里兰卡沙滩上的义工

斯里兰卡的小海龟

在斯里兰卡的合影

区闵然带着澳门保送生和南大学生的多重身份,从特别的视角,走向国际,走向世界。


规划&寄语


以后还是想回澳门发展。澳门的旅游业非常发达,加上我个人的商科背景和实习经历,可能会去读一个相关的研究生,试着申请一些国外的项目,再回到澳门就业。


想对同学们,尤其是和我一样的澳门保送生说:“首先 心态要放好 。很多澳门的同学担心来到内地的学习难度大,会感到不适应。不少人在数学这个学科上会面临特别大的挑战,但这只是其中一个困难。每个人的天赋都不一样,我们要调整好心态,不要自我放弃。我身边的一些澳门同学每天投入很多时间学习,各方面得到了非常大的提升。而对于生活和文化的转变,要多和来自不同地区的同学交流接触,互相学习和包容,才能 擦出和而不同的火花


另外,南大给学生提供了很多机会,大家可以在社团活动里认识志同道合的朋友,也可以锻炼个人能力,发掘自身更多潜能。其次是 多去尝试,不要害怕失败 ,遭遇被拒绝和气馁乃成长必经之路。最后就是 要积极主动 。大学与高中不同,有些事情我们应该主动一点,比如我们想要争取一些机会,就需要主动去咨询查找,为自己创造机会,大学四年间可以多参加实习或争取机会交换,做自己想做的事,看更多风景,遇见更多的人,才能自我了解和成长。要跟随内心去发现真实的自己,而非单纯用普世价值去衡量一件事是否要去做。多去思考、多去尝试、多去探寻,透过一次次的跌宕和振作, 不断重新和自己堕入爱河 ,渐渐找到内心深处真实的自己,用踏实从容的步伐向理想的自己靠得越来越近。”


歌声魅影音乐剧社工作人员合照







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