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今日学习|佳木斯大学本科教育教学审核评估应知应会手册(学生版)(二)

佳大教科院  · 公众号  ·  · 2024-04-09 23:14

正文



佳木斯大学本科教育教学

审核评估应知应会手册

(学生版)(二)

前言

根据黑龙江省教育厅新一轮本科教育教学审核评估工作安排,学校将于2024年5月开展线上评估工作。为帮助全校师生了解熟悉审核评估的基本知识和校史校情,深刻领会评估工作基本要求,在全校上下形成有利于评建工作顺利推进的良好氛围,审核评估工作办公室编写了《新一轮本科教育教学审核评估应知应会手册》(教工版)和《新一轮本科教育教学审核评估应知应会手册》(学生版)。本手册包含了校史校情、本科教育教学审核评估知识、高等教育教学改革通识知识等方面的常见问题,师生员工可以根据自身实际,对相关条目内容进行重点阅读,以加深对新一轮审核评估的认识与理解。






第一部分 校史校情

13.学校的校歌是什么?

14.学校的全日制在校生规模多大?

据2022-2023质量监测数据显示,学校全日制在校生29111人,折合在校生33720.6人,其中本科生25737人。

15.学校现有教职员工多少人?

据2022-2023质量监测数据显示,全校共有教职工2342人。其中专任教师1423人,外聘教师数127人。折合教师数1711人。

16.学校的办学定位是什么?

服务面向定位:立足三江、扎根龙江、面向全国,为医疗卫生、装备制造、教育和文化等行业产业提供人才和智力支持。

发展目标定位:到2025年,建成特色鲜明的高水平地方综合性大学;到2035年,建成国内一流地方综合性大学。

学校类型定位:教学研究型大学。

人才培养目标定位:培养德智体美劳全面发展,具有创新精神、实践能力和佳大特色的高素质应用型人才。

人才培养类型定位:应用研究型人才与应用技术型人才。

办学层次定位:以本科人才培养为主,大力发展研究生教育,积极发展留学生教育,适度发展继续教育。

学科专业定位:突出特色,优化布局。注重医工结合、文理渗透,推进学科交叉融合;以“四新”为引领,建设一流专业。

17.学校第二次党代会确定的“六大战略”是什么?

(1)坚持和加强党的领导,奋力实施“政治领航”战略;

(2)稳步提高人才培养质量,奋力实施“质量立校”战略;

(3)着力打造人才高地,奋力实施“人才强校”战略;

(4)持续强化科研和学科工作,奋力实施“特色兴校”战略;

(5)全面深化综合改革和体制机制创新,奋力实施“改革攻坚”战略;

(6)持续扩大对外交流合作,奋力实施“开放办学”战略。

18.学校本科专业设置门类及专业数量是多少?

学校学科专业设置涵盖文学、理学、工学、医学、经济学、教育学、法学、历史学、管理学、农学、艺术学11个学科门类,有82个本科专业。其中,经济学类专业1个;法学类专业2个;教育学类专业5个;文学类专业7个;历史学类专业1个;理学类专业16个;工学类专业27个;农学类专业1个;医学类专业3个;管理学类专业8个;艺术学类专业11个。









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