从放牛娃到清华校长，他考研3次，读博7年，英语极烂，却做出诺奖级的科研成果

来源： 一日一度

作者： 度公子

今天给读者介绍的这位清华的科研精英，并没有从小就身背光环，但凭着一路的坚韧和决心，他克服了重重困难，现如今做出了诺奖级的成果。读完这个故事，我想我们不必再抱怨什么运气了，只需要回去好好反思一下，我们是否真的将自己逼到过极限。

01

2016年9月，

有中国诺奖之称的，

“未来科学大奖”结果揭晓，

薛其坤获得“物质科学大奖”。

学界对此评价 “实至名归！”

2012年，薛其坤提出界面高温超导，

2013年，又发现量子反常霍尔效应。

未来，这两项科研成果，

将大力推进信息技术革命，

对人类生活产生巨大影响。

杨振宁对科研成果的评价是：

“这是中国本土首次诺奖级的实验，

也是第一次在本土实验的基础上，

发表出了诺奖级的科学论文。”

但很少有人知道，

这个耗时4年的实验，

不但是薛其坤的一个学术巅峰，

亦是他人生的一个缩影。

从一个农村放牛娃，

到发现诺奖级的实验成果，

薛其坤的一切成就，

都源于他不断遭遇的挫败。

02

薛其坤出生于蒙阴农村，

小时候家里穷，农忙时不上课，

父母平时都忙着下地种田，

哪有时间管你读不读书？

可在这样的环境下成长，

薛其坤顺利考进了山东大学。

大学毕业后，

他被分配到曲师大物理系，

一心想报考哈工大的研究生，

结果高等数学只考了39分。

落败的他憋了一口气，

回到学校一边教书一边苦读。

两年后，报考中科院物理所，

这次更惨， 物理只考了39分。

连续两次落榜，

对他的心理打击非常大，

周围人也劝他别固执，

可他还是鼓起勇气考了第三次，

终于考入中科院物理所。

人家读博士，5年，

他却花了整整7年。

甚至在硕士毕业后一两年，

他一度想放弃自己的科研生涯 。

那时身边许多人下海，

每天看起来都特别充实。

薛其坤却不知道该做什么，

当一天和尚撞一天钟。

当时，薛其坤在北京读研，

妻子和孩子在山东生活，

他想给家人创造更好的生活条件，

可根本不知道该怎么办，

看到人家都过上稳定幸福的生活，

自己的前途在哪儿 都不知道 。

突然有一天，

导师陆华的日本同学，

来华访问，相中了薛其坤，

便安排他去日本留学。

他的人生才由此迎来转折。

03

薛其坤对日本的岁月记忆犹新，

“那时候，每天就是三件事，

吃饭、睡觉、搞科研。

有时困得坐在马桶上都能睡着。”

在日本学界，

樱井利夫治学以严格著称。

这位导师要求薛其坤一周工作6天，

7点来实验室，11点之前不许离开。

不管刮风下雨，必须准时到达。

薛其坤在日本

语言不通，作息严苛，

让薛其坤感觉异常孤单，

跟家人通电话，几乎要落泪。

有一次，上幼儿园的儿子，

在电话里给他背刚学到的课文：

“我是中国人，我爱自己的祖国…”

听着儿子稚嫩的童音，

薛其坤忍泪振作了起来。

他起早贪黑做实验，

实在感到疲倦了，

就躲进厕所里小眯一会儿。

功夫不负有心人，1995年，

他取得一个科研上的重要突破。

导师樱井利夫奖励他去美国，

做一个20分钟的学术报告。

结果这20分钟的学术报告，

又给他逼出一项技能。

樱井利夫

薛其坤的英语口语非常差。

甚至没办法完整说一段话。

他就把演讲一字一句抄下来，

专门找了一个房间，

一个单词一个单词地训练，

从头到尾，模拟了80多遍！

他不但纠正了发音，

还把演讲进度控制在秒上，

连每一个单词做什么手势，

他都练习到位。

果然，报告结束时，

现场爆以雷鸣般的掌声，

所有学者都前来祝贺他。

当时那份成功的喜悦，

就像夏天喝冰镇啤酒一样舒爽。

这段艰苦的求学经历，

重燃了他对科学的好奇心、

对工作的热爱、对科研的责任，

还促成了超刻苦的学术精神。

回国后的薛其坤，

已经完全像变了一个人。

20年间，他没休息过一个，

完整的假期和周末，

每年，平均工作时间在330天以上，

每天，工作时间在15小时左右，

年平均工作时间，高达5000小时…

厚积薄发的他，

35岁晋级教授，

41岁，成为中国科学院当中，

最年轻的院士之一。

20年如一日的坚持，

如果没有对学术的专注，

没有与科研成果的较劲儿，

这种生活就会苦不堪言。

但薛其坤感到无比快乐。

04

长达4年时间里，

薛其坤带着自己的团队，

不断尝试，不断失败。

1000个样品，反复测量，

一次次不顺利、调整，再测量…

薛其坤的吃苦精神，

深深影响团队里每一个人。

大家甚至会比他还要早到实验室，

夜里战斗到12点之后才离开。

遇到挫败、委屈和心酸，

薛其坤常常给团队打气说：

“全世界都试图攻克这个难题，

我们必须要抓紧时间！

科学发现特别是重要发现，

只有第一，没有第二，

我们只有冲，没有退路！”

薛其坤知道，

实验的成功与否，

关系到的不只是个人，

还是国家的科研荣誉。

作为中科院的院士，

他没有任何的理由，

去推辞这样的科研责任。

必须为这个民族做出成绩。

最终，团队发现了，

量子反常霍尔效应 。

这个实验成果一旦应用，

将改变电子的运动轨迹，

降低热消耗率，加快运行速度，

大大提高电能的利用。

研究成果将推动新一代，

低能耗晶体管、电子学器件发展，

必将加速信息技术革命进程，

掀起一阵阵科学风暴，

改变一个又一个行业，

乃至人类的生活方式：

在未来的某一天，

超级计算机，将可能只有iPad大小，

智能手机内存也许会超过，

目前最先进产品的上千倍，

除了超长的待机时间，

还拥有无法想象的快速。

而除了专攻科研，

身为清华大学副校长，

培养优秀学生 也是 责任之一。

执教18年来，

他带出了17位博士后，

72位博士和3位硕士。

很多学生 走上了教育的道路，

成为清华、北大等高校的教授，

把科研的火种传递了下去。

在执教的过程中，

他要求学生有“工匠精神”，

要不顾一切追求极致。

“ 必须要把功夫用到细节上。

来不得半点马虎。”

有一位学生，

要根据几年科研成果，

写一篇非常重要的论文。

结果，薛其坤一看就晕了：

“这个学生英文写作水平，

居然跟我的口语一样差！”

他把论文发回给那位同学：

“你先认真地修订10遍，

每改一次，存一个新版本。”

第二天，他收到学生邮件，

发现有两个文件，隔存才1分钟，

那可是七八页的论文啊！

这下可把他给气坏了。

他马上把学生叫到办公室，

从语法错误，到句间逻辑，

一个词一个词带着他改。

“回去之后，你继续改，

第一遍查语法，第二遍查用词，

第三遍查段落间的逻辑联系，

第四遍看整个行文的思路…”

从每篇论文的标点符号，

到操作仪器时的手法习惯，

他对所有学生都如此严苛。

05

教育学生，薛其坤重在品格，

收弟子至少满足两个条件：

第一，必须真的热爱科研，

第二，学会跟人相处、合作。

“不真心热爱，

你就吃不下来那份苦。

好的科研团队才能催生出，

一流的科研成果和科学家，

做科研不能‘单打独斗’。

即便你将来不做科研，

与人交流、沟通和团队协作，

也是你终身受用的素质。”

虽然自己的学生里，

也有人中途选择放弃，

最终去了别的行业发展。

对此，薛其坤表示尊重。

“只要你勤奋、执着、专注，

就不会在世上一事无成，

理想没有高低、贵贱之分，