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之前有家长说起自家孩子其他学科都还不错，就是数学非常差，每次考试都是四十几分，数学总是拖后腿。平时看孩子也会做数学题，背公式，但就是考试成绩上不去，问有没有学习数学的好方法？

其实数学并没有想象中难，也不必要投入那么多时间，但很多学生依旧觉得数学吃力，原因就是因为他们对数学这门最具有逻辑的学科采用了最无逻辑、最不科学的方法去学习。

许多学生花费大量精力投身“题海战术“，却以失败而告终，结果越学越糟，其中原因有4个。只有清楚地了解了这些原因，数学才能真正变得简单。

大部分学生都觉得随着年级升高数学越来越难，但是回头去看以前学过的知识又觉得很简单，其实这就是学习的根基不实啊。就拿建筑来说，如果地基不夯实，那建筑就只能是豆腐渣工程了，所以夯实基础是学习数学的首要任务，如果对基础置之不理，一位追求进度，只会越学越糟糕。

许多孩子进入小学后，还不能很快地适应新环境以及新身份，没有掌握学习的主动性。具体表现为不定学习计划和目标，课前不预习，对老师上课的内容丝毫没有了解，没有听到“门道”，掌握不了解题方法和技巧。

上课时，老师都会讲清知识的来龙去脉，剖析概念的内涵，分析重难点，突出思想方法。然而，很多同学上学并没有专心听课，重要的知识没听或者听不全，解题方式也没有掌握，笔记和问题都是一大堆，课后又不及时巩固，只是应付作业，乱套题型，对概念、公式、定理一知半解，机械地模仿，死记硬背，结果往往事半功倍，学不好数学。

每个学生个体差异也比较大，思维的发展水平处于不同的阶段。有的发展得快一些，有的发展得慢，因此，也表现出数学学习接受能力的差异。

相当一部分学生一到考试，总是会在低于自己实际水平20分左右，原因就是本来可以做对的题做错了好几道。比如粗心大意把减号看成加号，做题速度拖拖拉拉导致时间不够，等等。

我们观察一下数学成绩好的学生就会发现，他们大部分解题都很快，并且几乎不会有琐碎的运算，也很少出错，这就是数学成绩好和不好的学生之间不易察觉的巨大差异。因此，如果想要得到与自己实力相符的分数，在解题时能够做到准确及快速解答十分重要。

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