未完待续 To be continued

不知不觉，【畅写悦读】公众号开通已经一年了。

创立 【畅写悦读】的初衷，是为了提高阅读与写作，先征集同学们日常作品，通过每日推送的形式，向大家展示我们的进步与成果。事实上，我们也做到了。这一年是同学们奋力冲刺的一年，除开别的科目不说，光是语文这一科目备考的各类专项训练，已经占满了复习的大部分时间，宝贵的课堂时间，能用来训练写作的机会实在捉襟见肘，于是有了这个念头——课余投稿。于是去年的这个时候（2016年7月6日），这个公众号正式开启。最初我也是忐忑的，暑假似乎应该是用来睡觉追剧旅游甚至放空的，但那都是别人的事，毕业班之前的暑假要面对的是网校、补习和无尽的作业。假装贴心的我于是减少了书面作业的量，把暑期作业的重点转移到名著阅读和读书笔记上，尽管仍然被认为是“换汤不换药”，但显然同学们对于电子投稿的兴致要浓一些，于是去年暑假每天都会收到稿件，有些是规定主题内的，更多的是自选主题的稿件，其中还包括了一位家长的来稿，这是让人始料未及的。我为大家创建的投稿邮箱，从一开始的一天两三篇到渐渐地超过每天的推送数需要筛选掉一些，从一开始的花上半个小时去修改内容和结构到后来只需要检查错别字，我的内心的满足和欣慰的。去年暑假我走到哪都带着笔记本或iPad，偶尔会漏看稿件，有时候返稿几次，有些同学修改好几遍催着我看稿，再加上配图配乐，每天推送前要花一到两个小时。倒也并不觉得累，我们似乎离目标越来越近。

一路上要感觉很多人的支持，5班6班的科任老师和家长们，再后来我在学期初的班主任论坛上推荐了我们的公众号，于是二中的很多老师都来关注这个账号，高校长和好几位老师还经常给我们的原创作品打赏。说到这里想到一个疏忽，原本是要在毕业前把这部分打赏归类分发给相应的作者，后来忙忘了，中考前最后一次周六上课，我想着这笔“赏金”来不及分类统计，就自作主张把原本要给受到打赏的作者的奖励金换成每个一份的小点心，算“雨露均沾”了。

遗憾的当然不止这一点，这个学期太忙，公众号整个三个月没有更新，其实通过半年的练习确实在日常练笔和考场中涌现出众多佳作，但中考复习的快节奏打乱了我的计划，很多优秀作品都已经收到了电子稿，但由于我实在来不及修改编辑，一拖再拖，这次推送前，积压了好多作品，但似乎意义不大了。

你们毕业了，从一个月前的今天你们走出考场那一刻。三月底欢送两提前批的那天我就写了几段话，当时对于仓促送走这两位学霸还有些耿耿于怀，心想着带了三年的学生，匆忙间就告别了，不是我亲手递给他们战戟上战场的，无论如何觉得是件憾事。（咳，小家子气的猫老师

于是我更珍惜留下来的你们，课堂上总想多讲一点，但又怕占据了你们太多的自主整理时间，害怕耽误自己进度又担心打乱了你们的计划。胆战心惊最终还是有惊无险地，你们再次考出了骄人的成绩。三年来，每次家长会我在6班讲得口干舌燥生怕遗漏了重点，而到了5班却发现没什么可说的，每次都被其他老师开玩笑说我“太嚣张了”，因为每次数据统计出来你们都能达到或超过我的预期，我只好每次对着你们的父母说：“这次还是跟上次一样，达到我之前的预期，考得挺好，继续保持。”听起来很敷衍吧，这位看起来很不负责任的没有经验的老师，把你们教得特别好。