由日本国际交流基金会和北京大学共同主办的北京大学现代日本研究中心第15期博士班，从2019年11月1日开始授课。负责首次授课的是中华人民共和国原文化部副部长刘德有先生。刘德有先生多年以来长期从事对日交流工作，结合自身曾为多位国家领导人担任过翻译的非凡经历，为同学们进行了内容精彩的授课。此次授课对于同学们今后在从事日本研究过程中的态度和观点的形成提供了重要启示。在此我们将和各位分享此次授课的概要。
2019年11月1日上午，北京大学现代日语研究中心第十五期博士班第一课在北京大学国际关系学院C座207教室开讲。原文化部副部长、著名日语翻译家刘德有为同学们讲授“中日文化比较”课程。
刘德有以平日里部分国人对日本的印象为引，指出部分国人由于历史原因对日本存在偏见。鉴此，他围绕“怎么看日本人”、“怎么看日本文化”和“怎么看中日文化差异”等问题，向同学们阐述研究日本应有的科学态度。
首先，他认为日本人并非“铁板一块”，我们不能笼统给“日本人”下定义。他以日本俳句为例，指出日本历史上有名的三大武将（织田信长、丰臣秀吉、德川家康）各有不同的人物形象，表明日本人存在性格差异。他还以1960年陈毅与日本友人会谈的故事为例，指出不少日本人对当年的侵略战争深恶痛绝。我们不能因日本少数派否认历史的行为就对全体日本人持否定态度。我们必须客观分析，不能以偏概全。
随后，他指出日本文化呈现复合文化的多样性特征。历史上中日文化交流频繁，但我们不能据此断言日本文化源于中国。譬如，中国的扇子是奈良时代传入日本，但经日本人改良后的桧扇传回中国并成为中国人所常见的折扇；历史上中日均有吃生鱼片的传统，但据此并不能得出日本吃生鱼片的传统源于中国的结论。我们必须了解日本文化内涵，才能更好地了解日本的政治、经济与社会问题。
紧接着，刘德有讨论中日文化异同问题。相较于东西方文化，中日文化相似性更多，彼此更容易相互理解。这并非意味着中日文化就没有差异。他介绍，日本文化中的“枯淡”（WABI）和“闲寂”（SABI）情怀受中国易经、孔、老、庄、禅学等影响，但日本人将之上升为成体系的审美理念。正冈子规的“方啖一颗柿，钟声悠婉，法隆寺”和与谢芜村的“青葱漂流去，易水今犹寒”等俳句均体现中国人难以直接理解的审美理念。为此，中日双方应当大力开展双向的文化交流，加强对彼此文化的认识和理解。
最后，刘德有总结道，我们要用科学态度研究日本的国民、民族性和民族文化等。
具体而言，研究日本文化时要谨记：
（1）以历史的发展的眼光探究；
（2）以辩证的、一分为二的方法研究；
（3）在吸收借鉴优秀文化成果的基础上有新发现和新创见。
刘德有老师以朴素的手写PPT方式，结合自己在中日交流中的经历，为我们阐述中日文化比较问题，着实让同学感到新鲜而有趣。而他强调的用科学态度研究日本文化的主张，更是我们平日科研所应秉承之精神。刘德有老师的课程也启示我们，在探讨一个国家、一个社会的政治、经济或者社会问题时，我们应当谨记“深义文化”的重要影响，如此方可能更好地把握和理解我们所关注的问题。
附刘德有老师简介
日语翻译家，辽宁大连人。历任《人民中国》杂志社日文翻译、《光明日报》社驻日本记者、新华通讯社东京分社记者、中国文化部副部长、中日友好二十一世纪委员会中文委员、中国国际文化交流中心理事等职。从1950年代开始长期从事翻译工作和日本政治、经济、社会、文化及语文方面的研究，曾担任过毛泽东、周恩来等国家领导人的日语翻译。译有《残像》，著有《在日本十五年》等。
2018年11月19日，荣获中国翻译界最高奖——翻译文化终身成就奖。
