不管你是培训经理、培训师、企业里的管理者还是普通学员,总是会思考这样一个问题:培训的价值到底在哪里?我们总是说
培训要接战略、助业务、提绩效。可这如何体现?我也总是被培训经理问起:张老师,我们在企业里价值感不足,怎么办?
其实作为一名培训从业人员,我也时常问自己这样的问题:培训的价值到底如何体现?直到今年1月份我收到了一位铁杆粉丝学员的感谢信,让我倍感开心,价值感十足。他叫老三,上过我的3门版权课程,所以是铁杆粉丝。
以下是来信内容:
【还没上课先用知识小赚一笔】
这封信早就想写了,但觉得自己做得不够好,不能表达我心目中认为张老师课程的好!就一直压在了箱子底。初识张老师是公司领导推给我的公众号,后来觉得看的不过瘾。又购买了
《培训进化论》
这本书。
当时我负责公司的运营和课程设计工作,这本书帮了我们的大忙,可以说。未见老师其人先用老师其学进行指导工作。也因此小赚了一些钱。哈哈哈哈哈!
用我领导的话讲:
看了张老师的书才知道啥是真正的课程设计。
所以一直感觉欠着老师的学费。直到上海学习设计师班开课,这下还钱的机会来了。
【连追三课算是铁粉了】
开始正式的线上微课学习。为了通关拿到认证证书。可以说每个环节都严阵以待。每节课都认真做笔记,认真答题。这个过程对我来说还是蛮痛苦滴,因为不会英语。我是一点基础都没有那种。26个英文字母这两年才认全。(
张老师点评:因为我们课程中有些模型是用英文单词组合命名的
)
分数虽低那么一点点,但还是以及格线通过了考核,进入了《
学习设计师
》的面授。(
张老师点评:学习设计师项目是我和CSTD合作4年的经典认证项目,受训学员近2000人,想要学习可以加微信联系
)
对于干货的理解,应该是100个人有100种看法吧。在我看来,很多老师的干货就是干巴巴的讲知识,但张老师以解决实际业务问题的学习项目设计,让我深深着迷,深入浅出的设计流程,实战的工具应用,让我这个小学生也听得懂。
也是这次学习让我萌生了拥有自己版权课的想法。以至后来一口气参加了
《雕刻工坊》和《教赋工坊》两门课程。(
张老师点评:这两门课在2018年开过几场公开课
)
【拥有了第1门版权课】
如果说学习设计师是干货之旅,那么《雕刻工坊》和《教赋工坊》则是智慧之行。彻底打开了我设计课程的思路。说干就干,还没来得及对老师说声感谢,已经着手开始设计我们公司自己的版权课程了。(
张老师点评:马上行动是对培训最好的回报,唯有学以致用才能称之为学习,而能够设计出版权课程就是培训的成果
)
创作过程是艰辛的,但是每每遇到难题总能用老师教授的干货轻松化解。
经过半年的时间终于迎来了属于我们自己的版权课程,而且是这个领域的第1个版权课。
从第一次参加张老师的课程,已经时隔一年过去。
当时合作的公司净收入翻了三倍多。(
张老师点评:业绩提升是最有说服力的价值
)