专栏名称: 北京大学百周年纪念讲堂
北京大学百周年纪念讲堂官方订阅号。高雅艺术推广平台,演出资讯推送专区。第一时间获取活动开票信息,了解讲堂动态,服务广大师生观众。
目录
相关文章推荐
FM1007福建交通广播  ·  天王天团再合体!周杰伦现身五月天演唱会,将合 ... ·  昨天  
FM1007福建交通广播  ·  天王天团再合体!周杰伦现身五月天演唱会,将合 ... ·  昨天  
宁聚  ·  33岁歌手周深,传来喜讯! ·  昨天  
宁聚  ·  33岁歌手周深,传来喜讯! ·  昨天  
阜阳新闻综合频道  ·  歌手周深,传来喜讯! ·  昨天  
阜阳新闻综合频道  ·  歌手周深,传来喜讯! ·  昨天  
51好读  ›  专栏  ›  北京大学百周年纪念讲堂

开售|大讲堂亲子艺术沙龙第44期 世界民族民间歌舞系列 草原牧歌

北京大学百周年纪念讲堂  · 公众号  · 音乐  · 2024-08-31 13:00

正文

♬..♩~ ♫. ♪..♬..♩~ ♫. ♪..

草原之歌,悠悠响起,

邀您共赴

中国少数民族民间歌舞 ”之雅集。

首篇章,“ 草原牧歌 ”,

带您穿越至那无垠的草原,

感受蒙古族文化之独特韵味。

蒙古族舞蹈,雄浑豪放,大气磅礴,

柔肩、耸肩、绕腕、柔臂,

学习基本舞步与上肢动作。

横拍意识,乐句连贯,

学习蒙古族民歌“长调”与“短调”。

筷子、盅碗、蒙古族舞蹈道具,

和亲友一起“玩”节奏。

实践艺术启蒙教育理论,

体验“音舞一体,乐舞双修”课程乐趣,

感受草原儿女的英姿飒爽!


师资介绍


主讲老师:赵菲

中央音乐学院本硕,现任教于北京舞蹈学院,曾担任北京舞蹈学院附中歌舞专业副主任;在国内核心艺术期刊中发表多篇论文,其中《“乐舞双修”综合型教育人才培养模式》 一文获全国第五届大学生艺术展演活动高校艺术教育科研论文评选北京地区金奖,全国评选一等奖;其科研项目“乐舞双修”综合型教育人才培养模式获北京市职业教育教学成果奖二等奖。主持并完成多项北京社会科学基金规划项目。出版《幼儿艺术启蒙课程(音乐舞蹈综合卷)》系列教材,《小熊带你学音乐》(三册)系列教材;《随乐起舞——中国民族民间舞蹈音乐钢琴曲集》。创办“IGW”小熊合唱团,多次指挥率团参加国内外重要合唱比赛并取得优异成绩。


主持人:戚玥

毕业于清华大学,获文学学士、管理学硕士,教育学博士(在读)。现任美国莱昂弗莱舍尔音乐学院顾问导师、海联会理事、女企业家协会理事、国内外音乐赛事评委。

自幼学习音乐,师从著名匈牙利钢琴家Gábor Farkas,多次在国际钢琴比赛中获奖,曾与圣彼得堡国家交响乐团、匈牙利国家交响乐团室内乐团等国际知名乐团合作,演出足迹遍布欧美国家。曾担任京珠杯、马格努斯皇家青少年国际钢琴比赛等国内外赛事评委。

沙龙系列介绍

-----------------------------------------

世界民族民间歌舞系列

探索民族歌舞魅力,开启文化艺术之旅!世界民族民间歌舞沙龙系列,分为中国篇与外国篇,跨越2024年秋季至2025年春季两个学期。每学期精心策划五讲内容,计划每月一次,带领小朋友们体验不同文化的独特风情。

2024年秋季学期,我们将率先启程中国篇,精选蒙古族、藏族、维吾尔族、朝鲜族和傣族五个少数民族的歌舞,通过“听,唱,动,奏,创”多维度的艺术活动,让你亲身体验每个民族的地域特性和风土人情,感受民族文化的无限魅力,增强对民族文化的理解与认同。快来加入我们,一起打开音乐和舞蹈的新世界,激发对民族文化艺术的热爱与传承!

六大收获

1


’’沉浸式体验“音舞一体,乐舞双修”的课程,还原少数民族“歌舞乐”的原生形态。

2


通过“音乐”和“舞蹈”两个板块的学习,达到“载歌载舞”的艺术体验。

3


聆听和演唱少数民族民歌,从“音乐元素”入手学习乐理知识,了解民族歌舞音乐的节奏节拍、调式、乐句等,丰富音乐素养。

4


学习和表演少数民族舞蹈,运用民间舞蹈组合进行舞蹈编创,提升课程的互动体验感。

5


深入了解独具风格特色的少数民族文化艺术,体验特色民间乐器和民族服饰。

6


艺术素养、专业知识和艺术实践相融合的成长课程,通过课程学习和实践,增强对民族文化的理解与认同。






为什么要给孩子做音乐启蒙?

音乐是人类文明中浓墨重彩的一笔,给孩子进行音乐启蒙具有多方面的重要性,音乐可以培养孩子的情感认知和表达能力。音乐作为一种情感的艺术形式,能够让孩子更好地理解和表达自己的情感,增强情感的敏感度和稳定性。同时还能增强孩子的审美能力,让他们学会欣赏美、感受美,培养对艺术的热爱和追求。同时,音乐启蒙活动有助于提升孩子的协调能力和节奏感。参与音乐活动可以培养孩子的团队合作精神和社交能力,让孩子学会与他人协作,学会倾听和配合。

音乐的学习只能通过歌唱和器乐学习吗?如何帮助孩子做好音乐启蒙?

音乐的学习途径不仅限于歌唱和器乐的学习。现代音乐教育更加提倡“听、唱、动、奏、创”为一体的音乐活动作为儿童艺术学习的重要途径。民间歌舞主题是一个非常好的切入点,通过民间音乐舞蹈艺术的学习之旅,感受各民族人民原汁原味的生活,带给孩子们一次心灵与文化的触碰。通过亲身感受和学习,让孩子们了解中国多民族的文化特色,同时在体验多民族丰富文化遗产中增强文化认知与自信。让孩子们可以真正地“随乐起舞”。

民间歌舞是一种集合歌、舞、戏为一体的综合艺术形式。中国作为一个统一的多民族国家,每个民族的民间歌舞都是独具特色的。这也是一次多元文化艺术的探索之旅,一场视听盛宴,让我们与旋律节拍共舞,享受那份独特的文化魅力和艺术热情。






  • 学校现在实行预约入校,讲堂任何活动票无法作为入校凭证,校外人员请通过北京大学公众号自行预约,无法预约的校外人员请不要购票。

  • 校友可凭校友卡入校,所携家属请提前通过“参观北大”微信小程序进行入校预约。( 8周岁及以上儿童需要预约方能入校 ,不满8周岁的儿童由成功预约的监护人陪同方可入校)

  • 票品具有特殊的文化服务时效性、稀缺性等特征,购票后不支持退换。






01

时间

9月22日下午3:00-4:30







请到「今天看啥」查看全文


推荐文章
阜阳新闻综合频道  ·  歌手周深,传来喜讯!
昨天
阜阳新闻综合频道  ·  歌手周深,传来喜讯!
昨天
MacTalk  ·  财务自由是个伪概念吗?
8 年前