不敢说一定全部最精通最透彻，但最起码没有我不了解的

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关于指标生填报，我在之前的很多文章，都针对分析过。尤其是明德系，以及麓山南雅这种特殊情况。

但事实上，在所有初中，都或多或少存在一些类似的情况。

如同这两位四大家长分享的，在市实验系的初中或者师梅，都被引导填报指标生，如果家长自己不清白，很容易被忽悠。

明德系也好，四大系也好，或者周南市实验系都会有一些集团生源导流的情况存在，不然这些学校也不必争着多开分校了。

截流本系初中的尖子生，至少部分留到自己本部高中，属于正常操作的。但是， 任何学校都不能强制 。毕竟最后的志愿填报书，需要孩子自己签字，很多时候，家长也做不得主。青春期的孩子，同学&老师的话的影响有多大，懂得都懂哈。

不过有些分校确实成绩不太理想，包括市的校区。410人，8个班，每年就考80-100个普高，而且是近五年的平均数据，我对这个数据是持认同的，至少不会出现百分之三五十的偏差。至于多三五个，少三五个，其实就没有多大的本质差别了。

8个班，意味着平均每个班只有前10名，甚至15名都不一定考得上620分的公立高中，更何况，按家长说的，他们就是重点班之一，前100有近30人，那意味着，有些平行班，可能班上只有前五名才可能考过620的普高线？细思极恐！

话说，可能，市系的管理确实是不咋滴吧。

再说师梅呢，没进过年级前100的，肯定是中考也很难考进附中，不管是指标生还是裸分。为什么还要那么多人去填附中本部的指标生呢？

毕竟22年师梅进附中的指标生最低分683,21年是585，都是远高于附中录取线的。这是一个问题，只能是家长自己去思考的问题。

这个家长也算是很门清的。这是对学校，尤其是本校或者本系有对应分段高中的集团高中都有益的事情，但是对于家长和孩子来说就不一定是最优选择，而是套路了。

他们家的班级肯定是最好的班级之一了，8个去附中的，然后这中间就断层几乎没有去麓山南雅明德周南的，直接其它没考上附中的，都留在本校的重点班了，对学校是利好的，对学生本人来说，概率上来说，弊大于利的可能占一个较大的比例。

因为我也有学生，在最近2-3年从师梅高二三就读或者高考的，也是当年5A或者能进麓山南雅明德的分数录进师梅，有点后悔的那种。

话说，家长说某中学22年一个裸分过679的都没有，确实是管理或者教学水平还是有差距的，作业当然又要少一点，最后是靠家长自己抓，监督外培搞了年级前5，降分指标生进四大的。

话说，这位家长也分享了一位朋友的孩子同样的指标生降分，而且是和她家同分，但是人家高中逆势崛起，已经到了年级前200名，如果按中考成绩对比，那至少是差不多20分的差距，而她家孩子目前是在校内500之后，虽然不算垫底的，但确实和裸分进名高的还是有点距离，需要继续追赶的。

在这个利益博弈的立场中，学校可能确实不是那么靠得住，靠家长自己熟悉政策，又有多少家长能像这两位家长那么门清呢？

其实，咨询我可能是更靠谱的，我立场相对客观，分析清楚，最后的选择权依旧在家长手里。

包括这两位门清的家长，也一定不如我了解得更透彻啊，尽管他们都是事关自己独一无二的优秀崽的升学大事，这是术业有专攻。

包括我是连续多年的跟进分析，之间的差别不言而喻。700-680的学生，一年也要服务好几十个，不管是四大尖子生，还是五小三梅，普高民办，不敢说一定全部最精通最透彻，但最起码没有我不了解的。

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