文章内容主要涉及适合小学生思维能力的训练，包括数学题目和脑筋急转弯的解答，涉及油桶的重量、路灯的数量、玻璃球的数量以及玻璃窗框的尺寸等问题。
文章包含了几个关于数学问题的解答，如油桶的重量计算、路灯的数量调整、玻璃球的数量分配以及玻璃窗框的尺寸计算等。
文章主要针对小学生的思维能力进行训练，通过解答一些具有思维含量的题目来锻炼小学生的逻辑思维和推理能力。
文章通过解答一些脑筋急转弯的题目，增加了内容的趣味性，能够激发小学生的兴趣和好奇心。
亲爱的小学生朋友：
核对答案，巩固知识点，不会的题就来听听思维阶梯数学老师的讲解吧！
1
、
甲桶油比乙桶油少4千克，已知
甲、乙两桶油共重30千克，问甲、乙两桶
各
有多少
千克
油？
【答案】
甲桶：（30
－
4）÷
2＝
13（千克
）
乙桶：
13
＋
4
＝
17（千克）
2
、
一条马路旁安装黄色路灯和白色路灯共2
8
盏，因需降低能源消耗，拆走
4
盏黄色路灯后，这时黄色路灯和白色路灯的数量相等。黄色路灯和白色路灯原来各有多少盏？
【答案】
白色：（2
8－4
）÷
2＝
12（盏）
黄色：2
8－
12
＝1
6（盏）
3
、
小明和小亮共有玻璃球
60
粒，如果小明给小亮
10
粒，两人的玻璃球就同样多。问两人原来各有玻璃球多少粒？
【答案】
差：10×
2＝
2
0
（粒）
小亮：（60－20）÷2
＝
2
0
（粒）
小明：
6
0－
2
0＝
4
0
（粒）
4
、
李师傅用800厘米的塑钢做了两个完全一样的玻璃窗框，已知每个窗的长比宽多100厘米，
请回答：每个窗框的长和宽各是多少厘米？
【答案】
每个窗筐的周长：
800÷2＝400（厘米）；
长、宽的和：
400÷2＝200（厘米）；
宽：（
200－100）÷2＝50（厘米）；
长：
50＋100＝150（厘米）
