终身学习时代的个人规划 | 学习社区第一课

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导读

终身学习时代，如何制定你的个人发展计划？阅读《经济学人》，又能怎样帮助你成为未来最需要的“研达”之人？本周五，经济学人学习社区第一课开讲，欢迎参与免费直播。

人工智能与自动化突飞猛进的时代，“人才”有了全新的定义。“成长思维模式”、创造力与同理心或许会成为未来教育中的关键词。“终身学习时代”与随之而来的全新社会经济议题是《经济学人》近期系列文章关注的重点之一，也是商论本月推出的经济学人学习社区第一期在线课堂的主题。

2月24日（本周五）晚20:00，《经济学人·商论》主编吴晨将展开在线分享，通过《经济学人》的全球视野解读终身学习时代科技、教育、社会三者间的关系，谈谈如何在日新月异的职场制定有效的个人发展计划。从内容角度，主讲人还将以原刊最具代表性的首文（Leader）为例，精析如何以逻辑与数据为支持写出一篇有理有据、又富有感染力的论述性短文。

学习社区第一课将涵盖以下内容：

• 要想在终身学习时代成功，需要怎样的人与机制？

• 为什么要形成持续阅读的习惯？为什么《经济学人》是泛读的范本？

• 从首文（Leader）说起：如何读懂《经济学人》的“脸”

• 现有的终身学习体系尚不足以应对变化，反而可能加剧不平等。当代社会需要怎样的教育改革？政府、学校、企业、工会各自应当发挥什么作用？

• 从逻辑角度看写作：如何选择论据、如何使用数据，能让文章更有说服力

• 回到中国语境看知识经济的新发展，哪些案例值得我们借鉴？

开课前，请点击标题浏览本期主题文章：《终身学习》

（免费）

人工智能与自动化时代，传统教育模式逐步失效，终身学习成为必须。但新型教育平台最先惠及的往往是那些已经拥有多数资源的“赢家”，这会加剧而非减轻社会的不平等。怎样让新的学习方式真正帮助到那些最需要帮助的人，令终身教育成为人人有份的新常态？

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