孩子厌学，不想去上学，基本上在我的每一期课程上都会遇见家长提同样的问题。我想这也许是所有父母的噩梦，而在这个时代，这样的噩梦竞越来越多，面对家长，我觉得有些无奈；面对孩子，更多的是心疼。
肖芳老师，您好。我的儿子15周岁，初三年级，厌学，上个学期有三分之二的时间没去学校，这个学期开学的时候还好，但因为上学期落下了很多课，这学期没有考好，又不敢面对，就退缩了，现在天天待在家里打游戏，不肯去学校，我都不知道怎么跟他沟通了，真不知道该怎么办啦！老师，马上就要中考啦，我真的好着急，这孩子再这样就废啦！
这位家长。您好，您是否明白自己究竟想要什么呢？
我当然是希望我的孩子能够尽早回到学校。
您知道吗？您的目的就变成了这个事件中的一个大障碍，所以您用各种方法都只会把孩子逼得更加无力。孩子回不去，我相信孩子一定试过，回到学校压力太大了，又逃了回来，逃回来来以后，父母们又给了他一个无能感，你怎么可以逃回家，逃回家代表孩子失败了。逃回来我多没有面子啊！所以孩子之前还能逼自己出去，现在逼都逼不出去了，就赖在家里，或者变得特别情绪化，或者变得容易抑郁，或者更极端一点就会轻生。所以我想说的是这位妈妈，您要什么太重要啦，您要什么会决定孩子接下来的走向。
我前段时间看着孩子这样，我试着用您课程学的方法做过引导，接纳他，商量让他暂时休学，下学期再从初三开始重读，但是孩子又不肯。
很多的家长都走这条路，家长先去和老师协调，然后再跟孩子商量，然后怎么怎么做，而你们父母所有要做的一切，都是要达到你们的目的，家长都非常执拗地要达成自己的目的，满足自己的期待啊！而你现在真正要做的，是给到孩子内心真正的力量，读书真的不是最重要的，而且您一直这么逼孩子，孩子是读不下去书的，您还建议让他休学，他最后没有什么办法，只能依赖你。为什么？依赖你还有一个什么好处，他可以推卸责任，将来有什么事反正都是你们父母搞的，父母们就在无意识培养依赖、不负责任的孩子。孩子还这么小，还是个初三的学生，现在有这个压力，父母们现在要做的，是要更加爱他，会爱他，让孩子收到爱。更加靠近他的心，更加给他力量，给他信任。
那孩子天天在家里玩电脑也要不去管他，就让他玩吗？就这样放任他吗？
不是不管孩子，课程中我们不是有学习到这个部分：对孩子要做到接纳而不接受。当孩子有些行为不当或不妥，我们需要温柔而坚持，亲和而有原则地耐心引导，运用一致性的有效沟通。您要贴近他的心，了解他的心声，为什么他要玩电脑？打游戏？您以为孩子真的是迷恋游戏了吗？您看看那么多有适应障碍，遇到困难的人最后都逃到电脑里去放松，而不是逃进爸爸妈妈的怀里来寻求爱，为什么？因为爸爸妈妈的怀里没有爱，只有逼迫和压力，而电脑不会逼迫他。更不会给他压力。在电脑里，游戏里能找到的是快乐和成就感。您要知道，孩子并不享受那样的人生，孩子的内心也非常挣扎，他也很想回学校。
是的，他跟我说他想回学校。又不想回，更怕回。
您知道什么原因吗？他怕自己做不到。其实做不好，做不到，是很正常的，而今天的父母们认为孩子做不好就是不应该，就是不好，就是退缩，就是失败，就是错误，就是丢脸的行为，我们的父母无意识都有这些潜台词，这样的否定气息加深了孩子的无助感，加深了他的绝望感。所以您现在要做的是先好好的爱孩子，暂时跟读书无关，而是无条件去接纳。比如他坐在那儿玩电脑或者怎么样，你要感觉给到他的是发自内心的微笑，是温柔的疼爱。甚至他休学在家，您在家陪着他的时候，看到孩子，您都感觉是一种幸福，当您创造这样的氛围给到孩子，孩子就愿意靠近爸爸妈妈的怀抱。我们都有一个自己要什么的执拗，而迷失了内心真正渴望的是什么。父母们希望儿女成才，希望孩子未来有个幸福成功的人生，但是我们执拗于自己要什么，最后连孩子正常上学都做不到。我们做家长的真的需要好好反省啦！首先去接纳孩子，给到孩子能收到的爱。创造时间给予孩子适当的用心陪伴。还有就是更多的站在孩子的角度去理解他，去信任他，每次的表达和沟通都让孩子收到更多的是爸妈的理解，更深的信任。当你们夫妻俩坚持这样做，每一个契机都去表达你们的理解和信任的时候，孩子慢慢就会慢慢走过这个时期，就会越来越好。冰冻三尺非一日之寒，你们需要的是耐心和坚持，成绩暂时不要管她，上不上学暂时也先不管他，先让孩子能放松一点，开心一些。
老师，现在的问题孩子其实自己对自己也有要求，他自己也觉得应该回到学校去，但是他回学校又怕面对，又选择退缩了，又逃避，他经常跟我讲，活的太累，太没意思。去年刚开始上完您的课程，我和孩子的关系有段时间好一些，他告诉我他开心不起来。
是啊，所以我们需要坚持。同时孩子的开心不是简单的开心就好。如果只是仅仅追求开心，也会把孩子腐蚀掉的，就是纨绔子弟，您要看到孩子行为背后的力量和动机。您要看到他这样的一个挣扎是多么可贵，您感受他这份挣扎是多么大的一个动力，是一个孩子要成长的过程，一个孕育出路的过程，您要对这份挣扎有一份敬畏，有一份由衷的疼爱，就好像您把他的挣扎抱起来的感觉，疼爱他，这个挣扎就会孵化出真正的力量。我们家长容易走两个极端，一种是他本来就在挣扎，我们加重他的挣扎、负担，还有一种我们不忍心孩子的挣扎，怎么舒服怎么来，这样容易让孩子废掉。我接触过很多这样的孩子，从很早就开始休学，他们要什么父母就满足他，到处游山玩水，就彻底废掉了，更难进到学校，更难自我要求了。所以不是简单的舒服，不是表面的开心，是敬畏他的挣扎，这个挣扎是很可贵的，代表孩子不肯自我放弃。不是急着要求他去做什么，也不是马上把他的挣扎撤掉，是尊重他这份挣扎，呵护他这份挣扎，信任这份挣扎，挣扎是一个的过程，您的接纳和爱，您的信任和理解就会让孩子破茧而出，他一定会自己找到自己的出路的，然后在每一个契机表达父母对他的理解和信任。久而久之，孩子就能破茧成蝶，变成蝴蝶出来了。无条件去接纳孩子，用心去爱孩子，正确地去赞美孩子，带着力量去鼓励孩子，全然的去信任孩子，就这样而已。 我相信孩子就能走出这个困境！家长好好学习，孩子才能天天向上！
（来源：艺博教育/作者：肖芳/ 编辑：新媒体运营部）
