揭秘 | 这个方法，让大华学子从差生到学霸仅用了3个月！

作为一名初中生的妈妈，我也曾和其他家长一样，对于孩子的学习成绩心急如焚！

进入初中后，女儿不得不面对残酷的学习压力，没有了小学放学后的欢乐时光，初中学习的路上充满着酸、甜、苦、辣，是惊奇、欣喜、悲伤、辛酸的交汇点！

初中伊始，全新的学习方式，家庭作业堆积如山，上学读书已经成了她最大的压力，女儿很不适应，感觉上学无比的累，每天愁眉苦脸。学校教室坐一整天，回家接着做作业到夜深，读书成了她最头痛的事，而督促女儿读书也成了我最头痛的事。我被叫去学校挨训的时间越来越多：你们家孩子上课就知道睡觉，怎么……怎么……我不知道怎么回答老师，除了道歉还是道歉，羞愧，无奈，无地自容。

每次家长会就是我的受难日，面对成绩倒数5名上下的女儿，听罢老师一连串的数落，真是让我这个妈妈灰头土脸。

升入初一的女儿无法适应初中学习的节奏，看着初一期中的成绩，女儿学习跟不上，我开始着急了。我焦急之下，在网上找了一家补课机构，因为经济紧张，不想花太多钱，就找了一家便宜的补课机构，是大班补课的，而且离家比较远在我的“强压”下，我们全家人开启了痛苦的补课之旅。

回忆那一段时光，酸甜苦辣的万般滋味让我们全家记忆犹新！在补习的那段艰苦的日子里，为了争取更多的时间学习，连吃早饭的时间都没有，只能在车上啃两口面包，匆匆赶到补习班上课！每天放学接送，女儿累我们更累。赶上刮风下雨，连出门的动力都没有！但是为了女儿的成绩，我们咬咬牙挺过了那段难熬的时光！我一直相信付出总会有回报，一直让女儿回家继续复习补过的功课，满心期待着女儿的成绩能够提高， 直到后来我才意识到，这种大班补课学习方式，真的会耽误孩子！女儿不但没有交出令我满意的成绩单，成绩反而一落千丈！

我开始觉得是补课机构的问题了，我找到女儿同学家长诉诉说，问他们怎么补习，在哪里补习，家长给我推荐了交大创办的“昂立智立方教育”建议我去家附近的校区咨询，老师会根据孩子实际情况找到孩子学习误区，和薄弱科目。

我觉得老师给的建议，孩子很认可，交流了很多自己学习中的问题，我意识到要给孩子找更正规的机构补习，而且要选择1对1或者1对3针对补习方式。我和孩子爸爸商量过后，觉得选择1对1的方式试一下。

初中的学习过程中一个很重要的指标是“效率”。老师帮女儿制定了一系列高效的学习计划！

课本上的知识点就像一粒粒珍珠，如果我们能找到一根线把它们串起来，它们就成了项链，随便抓住其中的哪一粒珍珠，我们都能很方便地把其他的珍珠带起来。赵老师说不能照搬别人的经验，因为每个人的实际情况并不相同，别人的知识结构对你的帮助不大，所以这就需要女儿自己一步一步地把基础夯实，在牢固的知识基础之上构建自己的知识脉络。

（在赵老师指导下女儿总结的数学树形知识图）

精选模拟真题演练，提高训练效果，做题质量要精益求精，用好近几年的中考题，不盲目追求数量，每一次训练都是巩固知识、提升能力的机会，选择类似的题强化训练。

建立一本错题本，对特殊的知识点加以防范，是免入“陷阱”的绝佳方法。

1. 错题本的错题不要摘抄，剪下来更能节省时间，不要可惜卷子，放在那里也不会再看。

2. 摘录自己能理解的错题，不是所有错题，比如你现在40分，那就摘录从40-60分之间你可以理解的听懂的错题，至于很难的压轴题，就不要积累了，必要性不大，但是这点很多老师都无法理解，这颠覆了我对错题本的认识，果然状元学霸就是不一样！

老师告诉我们：从学习的开始阶段就养成做错题本的习惯，甚至是决定后期能否成为黑马的根本性因素。从不整理错题本的女儿开始有条不紊地整理起所有科目的错题本！并且定期一周查看一次错题本。看着这一打打厚厚的错题本，女儿的每一天都在进步，而且养成了良好的学习习惯！

知识加深拓展，初一的“超纲”考点梳理。将问题拓展延伸，推广到与本问题知识点相似、思维特点相似或相反的问题，然后归纳总结解答这些相似或相反问题的基本途径和基本技能,争取超纲考点得分！

女儿说很喜欢这里1对1的补课老师的学习方式，很方便高效。还能接触到在家里很少见的真正名校学霸老师。

三个月的时间不长不短，但令我难以置信的是，女儿的成绩从班级倒数几名，到班级中上，到班级名列前茅，直到最近的期中考结束，班主任打电话跟我说你已经提高到年级第三时，我激动地不知道说什么好。

感谢昂立智立方的赵老师，帮女儿构建起了完整的思维框架，也教给她很多独特的解题方法，陪伴我们走过这个最黑暗也最光明的一年。

大华校区高老师：18201791790