自己辛辛苦苦开发的开源软件，被别人用了，还被隐去了各种关于原作者的信息，这种违反开源协议与精神的做法，无疑令人恼火。
这也是为什么自昨晚以来，拥有千万级粉丝的数码博主“老师好我叫何同学”成为众矢之的原因。此前，“老师好我叫何同学”曾凭借发布各种数码科技类视频收获了广泛好评，他也曾因与苹果 CEO 库克 1 对 1 对话而令人惊羡。不过近日，他在 B 上更新了一个《我用 36 万行备忘录做了个动画...》的视频，却因触及开源项目的版权问题，引发巨大争议。
“我写了一个软件” vs“
改写开源软件
”
具体事情的起因是何同学称自己四年前，曾手动在备忘录里敲了一万行字符，试图讲述一个简单的故事：先是让一个白条躲避红色障碍，最后变成小猫反追红色障碍的故事。
然而，这个动画尝试由于备忘录从上向下的滑动特性限制，未能实现理想效果。红色障碍出现在屏幕中的时间极短，难以看清，更谈不上丰富多彩的表现形式。
为了改善这一缺陷，何同学设想在前方添加一个手机屏幕，专门用于发射红色障碍，从而增强“白条”的挑战强度。然而，仅靠自己手动输入，一万行已是极限，做不了丰富的花样，也无法继续下去。
四年后，为了弥补当年的遗憾，何同学决定升级这个“备忘录动画”，使用多个屏幕来增加这个动画的效果。然而，屏幕变多了，仅凭手动输入字符也必然不现实，因此，他转向了技术化的解决方案。
问题点因此出现了，起初，何同学在视频中表示，“
所以我们专门写了一个软件
，可以把预览动画里面的色块转换成字符，提高效率，但为了最自然的效果，前面白条，躲避障碍的动画，依然是一行一行画的。最后这个文档有 36 万行。”
（来源：https://weibo.com/6529876887）
然而有细心的网友发现，视频中一闪而过的软件并非是何同学开发，而是使用了 GitHub 上的一个名为“ASCII generator”的开源项目
（https://github.com/vietnh1009/ASCII-generator）
。
根据 ASCII generator 的 GitHub 页面显示，该软件的作者是 vietnh1009，在 Sporttotal 公司担任高级人工智能工程师。
就 ASCII generator 项目而言，这是一个用 Python 编写的工具，可以将图像或视频转换为 ASCII 艺术（以字符排列形式呈现图片或图案）。
GitHub 示例中用中文生成
ASCII 艺术
其采用了 MIT 开源许可证，这意味着任何人都可以免费使用、复制、修改、分发、再许可甚至出售基于该软件的作品。只不过此协议还有一个要求，就是使用者必须在软件或相关文档的所有副本中保
留原作者的版权声明及许可证内容，移除这些信息可能会构成违反许可协议的行为。
而在何同学初版视频中，其不仅没有露出开源原作者的信息，且用
了“
专门写了一个软件
”字眼，因此遭到了不少开源开发者的指责。
面对质疑，虽然何同学迅速在评论区做出回应，承认了自己的软件的确是基于 ASCII generator 项目开发：
我们看到了大家在评论中关于字符画转制程序的讨论。
我们视频中使用的字符转制程序确实是由开源项目 ASCII-generator 改动而来，改动的内容主要是优化字符生成比例、图片裁切方式和传参方式。
视频中55秒的旁白“所以我们专门写了一个软件，可以把预览动画里的色块转换成字符”
确实不严谨，非常抱歉在视频里没有指出这一点。
之所以会出现这种情况，是因为
我在写视频的文案时不够严谨
，没有和相关同事做好沟通，
并没有意识到这个程序是从开源程序改动而来，也没有尽到审稿义务
，实在抱歉。我们已经对视频进行换源，修改了相关描述并增加引用来源，同时进行内部检讨，反思流程和审稿上的问题。衷心感谢大家的监督。
同时替换了 B 站的视频源。但不少网友对于此番回应并不买账：
截至目前，还有人发现，其在微博上同步的视频依然是最初“写了个软件”的版本，没有做替换，只是在评论区做了如上的回应。
开源项目作者回应
