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伊顿名师揭秘:英国富豪如何培养子女

悦居英伦  · 公众号  ·  · 2020-10-31 23:18

正文

我在腐国很久,对那种年纪小小便开始挣钱的栗子已经见怪不怪了。毕竟,这边的孩子哪怕从中学阶段就励志要冲牛剑,平常也会兼职打工,所以很早就树立“钱要自己赚,才能左右自己的人生”的观念了。


和国内的孩子比起来,这边的孩子比较务实,小小的赚钱项目(比如卖杯子蛋糕啊,卖手工贺卡啊)虽然听上去没有那么高大上,但却为万里长征打下了坚实的基础。



而这边家长的教育观念,也很值得我们参考...当然,前提是你想把小孩培养成霸道总裁,而不是霸道打工仔。


举个身边的栗子:我认识一个在上海和伦敦中心地段都有置业的壕,坚持让女儿通过自己的努力致富。这个壕白手起家,所以女儿明明能花钱去私立,硬是和一群学霸进了文法学校,然后兼职做刷盘子和家教的工作;在国内同龄人都理所当然地花着爹妈的钱上大学时,小姑娘已经有些积蓄了。


最近,腐国中产都爱看的《Tatler》杂志写了篇文章,就关于“如何培养霸道总裁”一题,采访了自伊顿等名校的名师。了解他们的观点的同时,大家还可以管中窥豹,看看那么贵的名校,究竟给孩子的是什么样的教育。



环境最重要


要做一桩事业,点子和激情是两样必不可少的东西,甚至比勤奋还重要。伊顿公学教授创业课程的老师Andrew Lloyd说:“当你和最顶尖的创业家同台竞争,你要明白,他们所有人都和你一样甚至更加勤奋,所以如果你做了一份自己并不感兴趣的事业,绝对会失败。”


那么,公学能做什么呢?Andrew解释说,创意和激情是别人无法教你的,但是好的学校可以创造环境,让你和一群志同道合的同龄人一道生活,竞争,取长补短。



另一方面,老师还会鼓励学生尽可能的尝试,而不是为他们早早决定好人生路线。Why Project的创始人Nick Sunderland说:“当你鼓励小孩尝试时,他们会渐渐在这个过程中找到激情和自身长处的交叉点,然后朝着对的方向努力。”


激励与持之以恒


首先,大家必须明确一点:吃得苦中苦,并不一定就方为人上人,最重要的是教会孩子对待困难的心态。



教育作者Margot Bisnow说,孩子在融入集体社会中,会遇到这样那样的问题:比如转学,交不到朋友等等;很多家长心疼孩子,便挺身而出的加护,以为这样可以保护其幼小的心灵不受伤害,但其实这已经伤害到了孩子:孩子长大了也依然是妈妈的宝宝,因为他根本没什么解决棘手问题的成功经验。


另外,畅销书《失败是成功之母》的作者Jessica Lahey提到,父母的态度也会影响孩子。如果父母遇到失败就垂头丧气,孩子将来也有很大可能这样。



在激励方面,Bisnow强调:孩子并不傻,他能分得清什么是虚假的赞美和真心实意的肯定。只有当孩子努力做得比上一次更好,夸奖才会让他们增强自信。斯坦福大学的教授Carol Dweck就说过:“赞美那些孩子可以控制的要素,比如努力,远比赞美孩子聪明来的有效。”



| 此时想起了中国家长常在亲戚面前的那句“我这孩子聪明,不怎么努力也考全班第一”...



培养独立精神


维珍老总Richard Branson在回忆录中说,自己的父母很早就开始培养他独立。他四岁的时候,母亲送他去学校总是会停在距离学校几英里的范围外,让他自己找路。



///


英国社会存在一种默认的共识,那就是顶尖的工作都被私校毕业生给夺走了。根据去年的数据显示,最好的毕业生培训项目,最喜欢录取顶尖私校和文法学校的学生。



纯比“考神”比例,不少顶尖私校可能略逊于文法学校/Free School。比如,根据2017年的A-Level成绩,排名第一的King's College London Maths School就打败了包括圣保罗女校等以“学霸”为傲的私校。


数据:The Telegraph



如果在教学质量上分不出胜负,那么顶尖私校的“魔法棒”,究竟是什么呢?


我们专访了私立学校委员会(ISC)主席巴纳比·列侬, 他剖析了英国私立教育成功吸引家长的几个关键因素。



巴纳比·列侬,私立学校委员会(ISC)主席,此前他任哈罗公学校长达12年之久,牛津大学和剑桥大学毕业。


“无论是考试成绩、毕业生大学去向、课外活动,还有,一些软技能,私立学校的学生都明显优于公立学校出来的学生。”

我们从今年2月份英国教育部公布的一份年度学校成绩排名表就能窥见一斑:就A-level阶段学生的平均成绩而言,排名前100的学校中,有85个都是私立学校!能挤进100强的公立学校仅有15个。

在100强榜单中的文法学校数量也相对较少。私立学校委员会(ISC)主席巴纳比·列侬对此表示惊讶。要知道,文法学校作为公校中的“战斗机”学校,在入学时是安排有严格的学术考试的,凭学生成绩高低来录取。而很多私立学校的入学门槛并非按“成绩”决胜负,但是后者的A-level成绩平均水平却优于文法学校。你说这是为什么呢?



哈罗公学


当然,学生的学术成绩并非英国家庭选择私立教育的唯一原因。其他主要因素还有:

家庭成员因素——18%的受访家庭表示,选择私立教育的原因是因为他们曾有家庭成员是该私立学校的校友。


人脉圈——24.8%的受访家庭表示,把孩子送入私校是冲着强大的社交网络和人脉圈去的。


小班制教学——34%的受访家庭表示,私校实行的小班制教学给学生更好的关注。








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