“卷”的真正根源是什么？

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很多作为小镇做题家，考过90%的同龄人，留在一线城市，或省会城市的，喜欢拿自己20年前的求学经验作为参考。遇到不同的情况，则是你们城里人卷，乡里不搞。

但是，真的这样吗？首先，在这里交流的就是以长沙这种省会作为参考背景讨论，再扯乡村教育，其实就没有意义，因为群里交流的，95%以上是在长沙或者更一线的大城市。

其次，作为80后的我们，我小学的时候，作为拔尖的，其实已经跟过小学老师的暑假班课，这还是在乡镇。

只不过有些小灶可能不收费，有些小灶是自己缴费选择的。

至于说，我们同期的县城孩子，我所知道的，那奥数的培训可是从小学就开始的。

只不过到了初中，可能在最好的县中，最好的县高中，额外的补课确实少一些，因为成绩比较拔尖，基本上跟着校内就是全县最好的资源，还额外到哪里去找更好的培优班吗？自然是不需要。

但是对于部分，成绩没那么拔尖的，家里又有资源的，如图是在长沙省会这种，20年前找各种家教，包括全国级的奥数教练，而我们在县城的，未必没有找县中的在职老师，私下花钱补课的。

只不过，大家资源有限，不像21世纪后的教培产业全社会洗礼，没有官方和编制资源的，可以自己花钱去解决部分补课需求。

这也是新东方和学而思教培能迅猛扩展到全国的重要原因，想想这两家机构就市值5000亿，这还只占到全国的百分之几业务量。

那更多的其实是地方品牌或者隐蔽的家校合谋教培产业。

不存在不补，无非是强度的深浅。拔尖的，由最好的县中，省一中类的校内免费或者极低收费的超前培优，这在30年前如此，在30年后的今天依旧如此，只不过，现在对于拔尖的定义和要求更高。

以至于，这个要拔尖的，都需要更早去的额外卷超前学。它未必对中高考有用，但是对于初高中，抢占有限的最好教学资源可能是有价值的。所以，才有日益内卷的应试和教培。

对于不那么拔尖的，需要补差或者开小灶的，30年前的，属于少数有资源，家长有认知意识的，会去找关系，花钱财找到编制内的老师一对一加强，这种社会宣传和影响面都极小。

而在2000年以后，当补课成为一种产业，那就不止是有资源和关系的群体在补课，有经济条件的，找不到体制内老师，可以选择市场中的补课学校去买到服务。

所以，大家日益内卷。而在今天的乡村，确实一样是不补课的。 因为没经济条件，也没业务提供方。

但是，今时今日，在同一套升学标准下，如果没有对乡镇的定向扶持中高考录取政策， 乡镇的分差和省会，在同一套试卷下，录取分差是可能超过10%的总分。

可能这才是“卷”背后真正的根源所在。