申论范文：光明的前景火热的生活

公考隔壁班王老师 · 公众号 · · 2024-11-07 19:00

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注：文章PDF打印版在文末

你最喜欢的《人民日报》金句

1.培育产业很难一蹴而就，谋划发展也要着眼长远。

2.立足当地特色资源，拓展乡村多种功能，“幸福花”就会遍地开、“致富果”就能满枝头。

光明的前景火热的生活

关键词：农业；乡村振兴；产业；系统思维；内生动力；过程意识；前瞻意识

福建东山县澳角村以前有“三不起”：报纸订不起，电话费交不起，煤油灯点不起。/ 乘着改革开放的东风，澳角村发展大型钢质渔船和水产养殖业，实现了“四看” ：看海面，满港新船；看地面，满村新房；看山面，郁郁葱葱；看人面，喜气洋洋。

【公考隔壁班王老师：今天我们学习一篇有关乡村全面振兴、产业振兴的新文章，在开始学习之前，我要特别提醒大家这篇文章非常重要，为了帮助大家深入理解我讲得会细一点，时间也会长一点，请大家一定坚持听到最后，一定会有不小的收获。

首先这篇文章从题目开始就很吸引人，《光明的前景火热的生活》简简单单十个字就勾勒出一幅乡村振兴的美好图景，大家可以想一想在考场上满篇《着力推进产业振兴》的标题之中，《光明的前景火热的生活》这个标题是多么吸引人。同样的标题结构，我们放到绿色转型的主题中，可以写《光明的前景绿色的发展》，放到青春有关的主题中，可以写《光明的前景火热的青春》，放到农业有关的主题中，可以写《光明的前景金色的稻田》，推荐大家把这个题目结构记下来。

那在第一段里面，文章用福建东山县澳角村过去的“三不起”和改革开放后实现的“四看”做对比，寥寥数语就为我们刻画出了澳角村的历史变迁。用一个具体的例子，一个生动的画面开头是我们常见的写作方式，而这一段在这类开头中又显得更为精巧，关键在于“三不起”和“四看”之间的对比。这种通过对比突显变化的开头写作方式，用在乡村振兴、民生、改革、科技等等相关的主题中往往能够起到很好的效果，增强文章表现力，可以学习模仿。】

如今，立足突出的沿海优势，澳角村不断推动海洋捕捞、水产品养殖、海产品加工、电商微商、乡村旅游等产业协同发展，成功拓宽产业振兴之路。澳角村的变化正是广袤中华大地上不懈夯实农业基础，推进乡村全面振兴的一个缩影。跳出一地看振兴，推进中国式现代化，农业要强、农村要美、农民要富，还要蹚出更多新路子。

【公考隔壁班王老师：第二段，中心论点段。一个海边渔村发生了翻天覆地的变化，可以阐述分析的视角有很多，比如基层治理、现代农业、农业科技、生态产品价值实现等等，但是毫无疑问其中最重要的应当是产业振兴。一个村子有了自己的产业才能有内生动力，也才有可能实现可持续发展，所以文章的核心就落脚在了产业振兴上。在这里我们大家也要注意，乡村振兴是个非常重要的考点，但同时也是一个非常大的概念，其中可考的切入点有很多，今天我们学习的“产业振兴”是最近这两年大家一定要高度关注的。

在这一段，我专门给大家写了一个过渡句，就是划线的句子“澳角村的变化正是广袤中华大地上不懈夯实农业基础，推进乡村全面振兴的一个缩影。”我们可以提炼一个句式“……正是广袤中华大地上……的一个缩影。”当我们用一个具体的例子开头，然后想到从这个例子拔高到一个普遍的大概念，进而提出观点的时候，就可以用这样的句子来实现一个非常自然的过渡。这个以“缩影”开头的写法，和我在申论大作文课里讲过的“生动注脚”的开头写法非常相似，已经听过课程的同学可以再回到课程里去复习一下、加深印象。

最后，本段用一句话提出中心论点，这里我们也可以提炼出一个很好的中心论点句式，就是“跳出一地看……，推进中国式现代化，……，还要蹚出更多新路子。”这样我们就从一个具体的例子跳出来，形成一个立意高、有深度的中心论点了，非常建议大家把这一段多读几遍，仔细揣摩。】

推动振兴发展，系统思维至关重要。如今，推进农业农村现代化，追求的不是单一方面的进步，而是更为全面的发展。/很多地方种油菜花、桃花、杜鹃花等，待到盛开时，以花海吸引游客。怎样避免同质化？有地方借鲜花“搭台”、让文化“唱戏”，开办摄影大赛、音乐节等活动，花海“颜值”变发展“产值”，文体活动助力文化振兴。/找准“支点”，抓住重点、点面结合，打出“组合拳”，才能在多重目标中寻找动态平衡、释放综合效益。

【公考隔壁班王老师：第三段，分论点一，推动振兴发展，系统思维至关重要。11月1日我刚刚给大家分析过一篇申论范文《善用系统思维抓改革》，今天我们这篇文章也将系统思维作为文章的第一个分论点，同学们可以将两篇文章结合起来对照学习，进一步加深我们对系统思维的理解。

这一段从结构上来看，可以分为三个非常清晰的层次，第一个层次是解释观点，第二个层次是举例论证，第三个层次重点写怎么办，这个“解释+举例+做法”的结构可以说是我们分论点论证时最常用的写作结构。我在文中用“/”对这三个层次作了分隔，接下来我们一个一个看。

第一个层次写到“如今，推进农业农村现代化，追求的不是单一方面的进步，而是更为全面的发展。”这一句其实就是把系统思维放到“农业农村现代化”这个具体的主题中来作了解释。同样的，如果我们要写一篇以改革为主题的文章，那我们就可以直接套用，写成“推进改革进一步深化，追求的不是单一方面的进步，而是更为全面的发展。”大家也可以放到生态文明、低碳治理、科技强国、基层治理等其他主题中试一试，效果都是不错的。

这一段的第二个层次通过举例论证的方式，重点论述了农业“搭台”、文化“唱戏”，也就是农文旅融合发展。这个知识点我们大家应该不陌生。10月11日我更新过一篇文章《让稻田更有“富”加值》也是与这个主题相关的，那篇文章重点写了在稻田里开音乐节的创新做法，这和我们今天学习的这篇文章中在花海里办摄影展和音乐节其实思路是完全相同的。大家可以把“农业‘搭台’、文化‘唱戏’”和“花海+文化”“稻田+音乐节”结合起来一起积累，丰富我们的写作素材库。

接下来，我们看这一段的最后一句话，也就是第三个层次，“找准‘支点’，抓住重点、点面结合，打出‘组合拳’，才能在多重目标中寻找动态平衡、释放综合效益。”其实就是从具体的个案上升到了普遍的做法，既点明了要做到系统思维，就要打好组合拳，同时又总结了这样做的目标，也就是要“在多重目标中寻找动态平衡、释放综合效益”。到这里，我们回看整个段落不仅有观点，有解释，还有例子，有做法，有目标，虽然字数不多，但要素齐全，非常完整，值得大家反复多读几遍，加深理解和记忆。】

推动振兴发展，内生动力不可或缺。拓宽发展之路，需把自上而下的推动与自下而上的主动结合起来，增强内生动力。还是以花为例，山东菏泽围绕牡丹做文章，培养农民画师是其中一个重要方面。很多农民“农忙时拿起锄头，农闲时手执画笔”，有了更丰厚的收入。艺术是养人的。有群众感慨，学画给我打开了一扇窗户。不断壮大的工笔牡丹画产业喜人，农民画师的精神富足更是展现出以文润心的力量。有了这样的文化吸引力、内在驱动力，产业旺、文化兴、人心聚就能实现融合互促。

【公考隔壁班王老师：第四段，分论点二，推动振兴发展，内生动力不可或缺。去年以来，我们在人民日报和各类重要文件、讲话中反复看到“内生动力”这个词。10月21日，农业农村部发布了《关于增强内生动力提升发展能力促进脱贫群众增收致富和脱贫地区高质量发展的意见》，这是国务院文件中第一次在标题里出现“内生动力”这个词，而且还是与三农有关，因此这个词很重要，需要我们重点关注。

所谓“内生动力”就是强调这种动力来自事物本身，是由内而发的。这恰恰符合了马克思主义哲学的观点，事物变化发展的根本动力在于事物内部，内因决定了事物发展的方向与趋势。讲到这里，我们可以把分论点一和二放到一起来对比一下，分论点一说的是“系统思维”，分论点二说的是“内生动力”，这时你会发现无论是系统思维还是内生动力，本质上都是在写马克思主义哲学的观点。所以，我要提醒大家，我的日更文章中但凡提及与马克思主义哲学有观的内容大家都要高度重视，对这些知识的理解和掌握要比金句、规范词重要得多，因为这才是最本质的知识，特别是对于在写作时不知如何提出观点的同学来说，根本上是缺少这类理论知识的支撑，那就更要加强对这类文章的学习。

在这一段，以山东菏泽为例重点讲述了艺术如何改变农民精神世界，进而依靠文化催生内生动力，促进产业发展的。这个主题我们大家应该不陌生，2024年国考地市级卷和行政执法卷的第一题考了乡村文化运营官，2023副省级卷第二题考了在窑洞修复过程中，村民从旁观者变成参与者再到传承者，这些题目考查的核心都是文化和乡村振兴的关系。我在申论小题课里反复强调过，小题每道题目分值虽小，但加起来却占到了卷面30%-40%以上的分值，把这些分数拿到手对我们上岸来说至关重要。要想答好小题，最关键的就是要理解国家的大政方针，能够把理论和现实社会联系起来，而我们每天申论范文的学习并不只是在为大作文做准备，对这些话题的熟悉和深入的思考也必然能够帮助我们提高阅读理解能力，从而提高申论小题和公文题的答题能力。在这里，我也向所有马上就要参加考试同学推荐我的申论小题课和申论公文课，这两门课程能够帮助大家正确理解命题人思路，在短期内提升成绩。】

推动振兴发展，还应增强过程意识、前瞻意识。培育产业很难一蹴而就，谋划发展也要着眼长远。2023年，“普洱景迈山古茶林文化景观”项目经世界遗产委员会审议获准列入世界文化遗产名录，成为中国第57项世界遗产。借申遗成功东风，景迈山承接“绿色流量”，让茶叶变“茶业”，茶山变“金山”，申遗成功一年来，云南景迈山接待游客同比增长33.52%，实现旅游收入同比增长184%。然而，回首景迈山申遗之路，那是整整13年的坚持不懈。可见，无论是布局新产业还是发展新业态，都应准确把握发展趋势，以科学判断、前瞻眼光洞见可能出现的机遇和挑战，进而提高产业韧性和竞争力。

【公考隔壁班王老师：第五段，分论点三，推动振兴发展，还应增强过程意识、前瞻意识。与前面两个分论点中提到的系统思维和内生动力相比，分论点三提到的过程意识和前瞻意识，大家可能会更加陌生。但是，虽然陌生却一点也不难理解，因为文中景迈山申遗的例子确实是论证这一观点最好的例子之一。一个地区能够摸索出一条发展的路子，并且形成规模和产业链，十年这么长的时间可以说只是算是“刚刚起步”。在之前的文章学习里，我们大家都很熟悉一句话“功成不必在我，功成必定有我”，过去我们大家看这句话往往是从奉献忘我、担当有我的角度来理解的，但是如果我们从实际的工作出发就会发现，在基层任何一项工作中，要想见到成效都需要相当的智慧、坚持和耐心，甚至也包括承受误解和委屈，如果“轻轻松松、敲锣打鼓”就能实现，那就谈不上“担当”二字了。所以，具备“功成不必在我，功成必定有我”和具备“过程意识、前瞻意识”都是实际工作对每个人、每个干部提出的要求。

另外，在这一段中，大家除了要记忆景迈山申遗这个好例子之外，还要注意本段最后一句话“准确把握发展趋势，以科学判断、前瞻眼光洞见可能出现的机遇和挑战，进而提高产业韧性和竞争力”，这句话放在改革、发展、产业、转型相关的文章中都是非常精彩的总结句，值得我们花点时间记忆背诵。】

找准各自产业振兴的“钥匙”，打造为市场认可的“卖点”，乡村全面振兴之路可探索创新的空间还很大。立足当地特色资源，拓展乡村多种功能，“幸福花”就会遍地开、“致富果”就能满枝头。坚持系统思维、培育内生动力，增强过程意识和前瞻意识，乡村全面振兴的光明前景，广大农民的火热生活触目可及。

【公考隔壁班王老师：第六段，结尾点题。重点注意第一句话，这是说到乡村全面振兴类主题的不错金句，尤其里面使用了“产业振兴的‘钥匙’和市场认可的‘卖点’”，就把乡村全面振兴和市场、产业结合在了一起，让所表达的内容更为全面。同时，还要注意这段里“钥匙”“幸福花”“致富果”这几个比喻，不仅文字读起来朗朗上口、表现力强，而且它们放在有关生态环保、高质量发展、中国式现代化、共同富裕等话题里面也都很好用，可以一并积累、记忆、把握。】

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