|
探究|科技馆评估指标体系研究 自然科学博物馆研究 · 公众号 · · 4 年前 · |
|
|
媒眼看世界|人类应与机器人和谐共处——观科幻剧《真实的人类》展望合成智能发展 自然科学博物馆研究 · 公众号 · · 4 年前 · |
|
|
馆窥天下|弗罗伦斯•南丁格尔博物馆:当纪念遇上疫情 自然科学博物馆研究 · 公众号 · · 4 年前 · |
|
|
媒眼看世界|《想见你》:解读“莫比乌斯带”式的穿越神剧 自然科学博物馆研究 · 公众号 · · 4 年前 · |
|
|
探究|“以用户为中心”的科技馆展品维修维护 管理体系研究与实践 自然科学博物馆研究 · 公众号 · · 4 年前 · |
|
|
探究|2019年全国免费开放科技馆基本情况调查分析 自然科学博物馆研究 · 公众号 · · 4 年前 · |
|
|
专题|基于科技藏品的馆校结合教育效果提升策略 自然科学博物馆研究 · 公众号 · · 4 年前 · |
|
|
专题|科技馆开展馆校合作的影响因素研究——基于对国内9座科技馆的访谈调查 自然科学博物馆研究 · 公众号 · · 4 年前 · |
|
|
媒眼看世界|美好愿景从概念变为现实——观科幻剧《疑犯追踪》解读大数据应用 自然科学博物馆研究 · 公众号 · · 4 年前 · |
|
|
专题|美国博物馆学校的课程设计与启示——以NAMS的K-5课程为例 自然科学博物馆研究 · 公众号 · · 4 年前 · |
|
|
专题|我国馆校结合领域研究热点及发展趋势——基于共词分析法的可视化研究 自然科学博物馆研究 · 公众号 · · 4 年前 · |
|
|
2020年第3期|封面与目录 自然科学博物馆研究 · 公众号 · · 4 年前 · |
|
|
评介|“基于科技馆展品的项目制学习”教学设计——“鲁班的工具箱”课程教案 自然科学博物馆研究 · 公众号 · · 4 年前 · |
|
|
馆窥天下|澳大利亚人类疾病博物馆:架起公众理解疾病的桥梁 自然科学博物馆研究 · 公众号 · · 4 年前 · |
|
|
媒眼看世界|拿什么去关爱这些流浪的生命 自然科学博物馆研究 · 公众号 · · 4 年前 · |
|
|
器象|第一台获得专利的计算机——帕斯卡计算机 自然科学博物馆研究 · 公众号 · · 4 年前 · |
|
|
追溯|“锥体上滚”展品的起源与发展 自然科学博物馆研究 · 公众号 · · 4 年前 · |
|
|
评介|博物馆观众研究简史(二)——20世纪60年代至80年代 自然科学博物馆研究 · 公众号 · · 4 年前 · |
|
|
探究|基于教育功能与内涵的博物馆文创产品开发设计——以“中国恐龙展拼插模型”为例 自然科学博物馆研究 · 公众号 · · 4 年前 · |
|
|
馆窥天下|海信科学探索中心:博采众长 创新服务 自然科学博物馆研究 · 公众号 · · 4 年前 · |
|