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基于数学文化的高中数学课堂设计研究及其实践思考——以糖水不等式为例 | 第五届数学文化征文 好玩的数学 · 公众号 · · 1 年前 · |
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每日打卡做题[20230906] 个位数字 好玩的数学 · 公众号 · · 1 年前 · |
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在奇妙童话中发现豁然开朗的数学 好玩的数学 · 公众号 · · 1 年前 · |
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HPM视角下《对数的概念》教学设计 | 第五届数学文化征文 好玩的数学 · 公众号 · · 1 年前 · |
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每日打卡做题[20230905] 三个等角 好玩的数学 · 公众号 · · 1 年前 · |
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每日打卡做题[20230904] 摸球百次 好玩的数学 · 公众号 · · 1 年前 · |
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唤醒数学思维的数学书 好玩的数学 · 公众号 · · 1 年前 · |
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从肌肉记忆到《几何原本》第四公理（续） | 第五届数学文化征文 好玩的数学 · 公众号 · · 1 年前 · |
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指数与对数：自然界最频繁的模式 好玩的数学 · 公众号 · · 1 年前 · |
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每日打卡做题[20230902] 通项公式二 好玩的数学 · 公众号 · · 1 年前 · |
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数独游戏新玩法，玩出最强大脑 好玩的数学 · 公众号 · · 1 年前 · |
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数独锻炼智慧，促成更好的自己 | 第五届数学文化征文 好玩的数学 · 公众号 · · 1 年前 · |
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每日打卡做题[20230831] 特殊数列 好玩的数学 · 公众号 · · 1 年前 · |
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数独游戏新玩法，玩出最强大脑 好玩的数学 · 公众号 · · 1 年前 · |
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每日打卡做题[20230831] 特殊数列 好玩的数学 · 公众号 · · 1 年前 · |
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世界级千禧难题“纳维–斯托克斯方程”：数学史上最复杂的公式！ 好玩的数学 · 公众号 · · 1 年前 · |
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书讯 |《全国大学生数学竞赛参赛指南》 好玩的数学 · 公众号 · · 1 年前 · |
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每日打卡做题[20230830] 四点共圆 好玩的数学 · 公众号 · · 1 年前 · |
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数学人公益报告第8期 | 张汉雄：微积分漫谈 好玩的数学 · 公众号 · · 1 年前 · |
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